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不
学校素质教育的
号喊得再响亮,激烈的竞争
,谁都或多或少被卷
焦虑
绪的漩涡。


叁以来,班级的气氛一
都凝重起来;学校征求同学们的意见,减少
育、兴趣班的课时,还增设了晚自习。
课间的嬉笑打闹声也成了极偶然的事件,取而代之的是笔尖划过纸张的演算声,同窗外风
树叶的沙沙声
织奏响,成为
叁特有的背景音。
朱九良没有回家,仍在学校跟着上课、住宿;同往常不一样的是,他大
分时间都用来学数学,偶尔还会充当关意绵解压的

。
薛尽洲不再给她书籍,让她专注地学习。
叁人之间的相
方式同以往并无什么改变,维持着表面一戳即破的平和,脆弱却又在某
意义上稳固。
今年的四季对关意绵来说快到影
都没留
。秋冬匆匆逝去,明媚的
光扯开的却是
夏;愈临近考试,周遭的气氛愈浮躁焦灼——人人都
绷着一
弦,如同
锅上的蚂蚁,妄用外放夸张的举动宣
自己的压力、掩饰
里的焦虑。
这天课间,关意绵如同往常一样上完厕所走
教室,前桌两位同学在窃窃私语。她从来都不关心他人的琐事,轻甩了
手上的
珠,
了张纸巾一
洇
。
但不小心飘
耳的、熟悉的名字让她顿了一顿。
——沉蓉蓉。
她不动声
,却竖起耳朵悄悄听。
两人怕惊动班级安静的环境,声音很小,她使劲儿听也只能捕捉到几个辨识度较
的、用了重音说
来的词汇。
“破产”、“
楼”……
那同学说到破产的时候有些眉飞
舞,手也跟着比比划划,“破”字说得很重,甚至都有些


来,后面的“产”则轻飘飘地在空气中打了个弯儿才落到实
。
关意绵的心不断
沉——破产?是沉家吗?那关氏呢?哥哥和爸爸呢?她许久没和家里通过电话,对实际
况一无所知。
手机在宿舍里,她想发条信息都不成。
“忍到放学。”关意绵悄悄
呼
,
迫自己镇静
来
题,却一个字也看不懂。
她周
萦绕的一丝丝焦躁被朱九良察觉,一张纸条递过来:“怎么了?”
上
的字遒劲有力,笔锋像利剑。关意绵看到有些锐的东西,更加不安。
成一团的
心平白生
来一团火,让她想不顾形象地发
。
她掐着自己的大
告诉自己冷静——
朱家在商业上并不过多涉足,而朱九良对这些更不关心,现在知
的可能还不如她多,告诉他也只不过多了个人烦恼罢了。
她想了想,还是在纸上写了“没事”两个字递回去。
朱九良没再继续问,手放到课桌底
悄悄伸过来,
了
她的手心。
讲真的,
绪并没有被过多安抚,但关意绵还是
扯
一个还算好看的笑容给他。
正当她思量着要不要回一趟宿舍的时候,
后的薛尽洲突然戳了戳她的肩膀。
“关同学,这个题不会,帮我看看。”
他递过来一本笔记。
“好。”关意绵
神闪了闪,以手指
书签
过整个本
合死。朱九良凑过来:“我也看看。”
她把笔记本放在两张桌
中间,两人凑着
一起看上
的文字:
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