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在丁老师的带领,孩们手拉手返回大的方向。

走到一半的时候,唐纳还是忍不住回,再看他的小树一

而老师也没脆停来,让孩们都再看看自己的小树。

漉漉的大地上,着许多细瘦的小树。

因为还没大,这一片土地看上去还是光秃秃的,没有被生机的彩填满。

唐纳知,这里的未来,会充斥着铺天盖地、遮天蔽日的林荫。

——由这些目前还很脆弱、需要被保护的小树们。

而在这群平凡的小树中,那株挂着“唐纳”名字的,最为打

因为它的上,捆着孩们最诚挚的祝福。

“小。”唐纳突然莫黎的手。

“嗯?”莫黎看他,轻声应

唐纳看着自己的小树,说:“现在,它可不是被讨厌的小树了。

“它是全世界最幸福的小树。”

第21章

早晨起来,又是好的一天。

唐纳被外婆送到幼儿园后,发现自己的树小队刚好围坐在一张桌边。

幼儿园的桌是大方桌,几个小朋友可以围在一起坐,方便手工课的时候小朋友们有充足的空间放置品,也更方便大家彼此、团队协作。

虽然座位是随机随意的,但是关系好的小朋友们,一般还是会主动坐在一起。

唐纳注意到,不仅可可、球球和瘦猴因为树活动关系变好了,甚至同队的莫黎,也不再像以前一样只是单独找个角落待着。

虽然小依旧面无表,但显然还是接受了邀请,和大家坐在一起。

看见唐纳教室,球球和瘦猴都很,用力挥手臂打招呼。

可可则拍着自己与莫黎中间的、特地给他空来的位置,示意唐纳坐过来。

难却,唐纳便接受了那个位置,一边摘书包,一边问大家:“你们找丁老师看照片了吗?”

“还没有呢!我们在等你!”可可弯着睛笑着回答。

这是昨天树活动后,丁老师与树小队的承诺。

她会每周给小朋友们拍一组小树的照片,以便孩们即时查看小树的生状况。

而今天就是约定第一周的第一天!

放好小书包,唐纳带着树小队成员,像一群快的小麻雀,连蹦带冲向了教师办公室。

办公室的时候,丁老师正伏在案写着什么。

看到唐纳来,她本能地要把本收起来,大概是隐私类的东西。但想到大家只是不太识字的小孩,她就没再继续隐藏。

丁老师知们来找她的目的,笑着同孩们打招呼,“早上好宝贝们!来看小树的照片吗?”

“对!”

“在哪里在哪里!”

“我来啦我来啦!”

丁老师把桌边的照片一字码开,又在地上放了平凳,让小孩们踩着凳看桌上的照片。

可可、瘦猴和球球当即冲上去,在一堆照片中寻找自己的小树,一边叽叽喳喳地说着话。

莫黎本就是冷淡的小朋友,不争不抢的,哪怕好奇也只是站在一边旁观。

还是唐纳注意到对方目光一直往桌上飘,意识到这小竹毕竟是孩,总归是会好奇的。

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