贝茨的失态只是个曲，事后小破孩没有解释，雷恩也没去问。令人兴的是，那天之后贝茨听话了不少，偶尔也会撒。

当然这些年的坏习惯不是一时半会儿能改好的，偶尔说话还是夹枪带刺。孩还小，雷恩也有耐心帮他一改过来。

周末结束后又恢复了惩戒期。

因为临近期末贝茨每天都有早训，雷恩提监察申请，免去日常例罚。有雷恩担保，再加上贝茨认真思过表现良好。经学生会与校董事会批准，取消贝茨的上课日例行惩罚。为加记忆，仍保留每周例罚，以示警戒。

虽然没有完全取消惩罚，但是比起之前要持续整个学期的惩戒期显然好很多。贝茨得知后开心得差起来，真要打到期末，他压受不住。

雷恩见他兴，心也跟着明媚起来。

也许是心中的枷锁随着雷恩的回来打开，贝茨的格开朗不少。他接受了诺米的邀请加第三小队，一起完成期末的小组作业。正如诺米所说，大家并不认为贝茨是坏孩，他们地接纳了贝茨，除了全程横眉冷的兔狲札罗。

“别看他这个样，其实心里很迎的哦。”诺米着札罗的脸，面团似的，玩的不亦乐乎，“他就是傲罢了。”

“你才是傲！”札罗瞪了他一，把人推开，“不要我的脸。”

“很舒服的，来嘛～”

“不要！”

贝茨挑眉，只见诺米手法娴熟，札罗很快便屈服，甚至舒服得连猫猫耳朵都了来。

看得来，又是个不对心的家伙。

机甲课属于选修课，在老师有意安排，贝茨和江浔加一个组。两人每天都着胀的与，大哥不笑二哥，勉磨合了一段时间，结果发现两人在兴趣好和三观上惊人的一致。

这边龙烨和雷恩还在想怎么缓和俩崽之间的关系，那边小家伙们已经好到能穿一条的地步。等江浔和贝茨回家兴采烈地提到对方时，两位学才知自己白心了。

一看着贝茨的生活走上正轨，老师们悬的心也放来，好几次遇到雷恩都夸他教导的好。雷恩也为贝茨兴，看着笑容越来越多的小鬣狗，在短暂的开心过后他反而陷了迷局。

贝茨的笑容并不是给予自己的，而是给过去那个陪伴过他的人。

雷恩去问母亲，知不知曾经发生的事，而后他收到了一张照片。上面年幼的雷恩抱着贝茨坐在园的秋千上，贝茨张开双臂，笑得睛弯成月牙。他一手搂着贝茨一手握着藤椅，就怕孩摔去。

“真开心啊。”

雷恩被这份幸福所打动，但是不曾拥有那段记忆的他本无法将照片上的人和现在的自己视作一。

伽莱族在讯息中解释：“当初贝茨来到伽莱时正是族最忙的时候，我把雷恩和贝茨安排在一起，希望你们两人能互相陪伴。果然，你们相得很好，我们也很欣。可是后来遭遇仇人报复，当时回来的只有贝茨一个人，他的也大变样。”

“你的记忆在永夜受到大创伤，而在逃避过去的回忆。经过检查，过去发生的事对你的已经造成了不可逆的伤害，那份记忆里带着足以让你产生永久应激反应的存在。所以我们达成共识，在你不愿意回忆之前不去刻意地引导你。妈妈尊重你的决定，但是作为一

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