：“我有照顾好自己。”

程天：“你摸摸你的小胳膊小，你觉得你现在说这话有可信度吗？”

程天见齐岳不声，似乎就要妥协了于是决定继续加把劲儿“我让你早儿睡觉的用意难你真的看不来？”

齐岳：“？”

程天：“你也知，晚上熬夜睡得太晚不，你现在得最快的时候，你要是现在不睡觉，得慢了，万一，万一阻碍了自己怎么办？当然要是你觉得你一直都比我矮我也没系，我在...shang就好了。”

齐岳闻言眯了眯睛，光四的似乎在计算什么，程天不知为何有不太妙的觉。

在程天还没反应过来之前，齐岳立刻转移了话题，不在刚刚的重上多停留。

齐岳想到这里就觉得有些微妙，他没想到上之争的问题现的这么早。而似乎程天与他想的一样都想要成为主宰的那一个。齐岳危险的眯了眯，而最程天似乎想通过定上......

齐岳难得的除了会儿神，直到被程天打断。

程天无意识的啃着，正在与一奥数题艰苦的斗争，最后他推导来的结论就是他可能又需要掌握一个新公式了，于是了边儿的男朋友，将卷推过去，等待男朋友给他讲解新公式。

齐岳接过卷看了看题目和齐岳的解题思路，大概就知程天对于需要用到的哪个公式完全陌生了。

于是从一旁一张空白的A4纸，将新公式无声的用笔在纸上推演了一遍，再列了两个题型供程天参考。

程天基本上在齐岳推演公式的过程中就能很好的将这个公式懂掌握。

齐岳刚刚放笔，程天就接上在程天的两个题目中草草的写了个过于简捷的几个步骤，然后附上答案。

齐岳满意的，他一直惊讶程天的学习能力和理解能力，他的心算能力更是无人能比，齐岳不得不承认，程天在数学方面有着独特的天赋。

程天见齐岳，这才满意的收回笔，拿过齐岳刚刚写的A4纸，仔细的写上日期编码，然后和另外几张放在一起，架在一本书中。

齐岳看到他的动作，只是笑了笑。

他给程天推演过公式的每一张纸都被他仔仔细细的收藏好，像是一珍而重之的纪念又像是他纯的话。

几人陆陆续续的完题，已经九半了，老师敲了敲桌，表示可以停了，有没完的人发遗憾的叹气声。

程天完有一会儿了，他题快，一般不会现没完的况，但他几乎不会检查，他只给自己一次机会，这也让他在每一题的时候都无比的专注心细。

因为他的心算能力，他几乎从未现过心算错的况，他的错只存在思路的偏差。

老师对完答案，留给同学之间相互，将自己不会的题向同学请教并解决掉。老师的要求是，每个不会的题都要至少请教三个作对的同学，学习别人的思路完善自己的思维。

他们的方式是每人将自己错了的题写在一张卡片上公式来，老师会挑其中达到百分之五十以上的题目来由他讲，剩的题由同学间自行解决。

同学们之间请教问题一般会用就近原则。就是说如果有题，你错了，你旁边儿的人没错，他错的那你正好对了，

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