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7.来自小黄书的启蒙
大
分
小说里,均是郎才女貌,描写也止步于
的纠缠。而《男
女
》这本书,不一样。这里面的女主和自己有着同样的特征,那就是一对大
,而书中大量的篇幅更是描写了男主是如何喜
和把玩女主的
。甚至还有
画,简陋的线条,却勾勒的栩栩如生,毫不避讳的
的
、纠缠,各
各样的姿势。也许很多她理解不了,但是她明白一件事,那就是男人对女人
的渴望。她的玉峰,应是无数男人渴望的玩
,而男人通过在女人

的
,是可以获得极致的快
的,会让男人
罢不能。而杨老师,是男人。
这本书她反复翻阅了很多遍,晚上睡觉的时候偷偷藏在枕
面,回想着里面的
节,那细致的描写,女主灵活的
所带给男主的享受,男主把女主绑的结结实实以后扔在床上为所
为的疯狂
,最后两人一起达到极致的
。还有在各
场合、时间、地
,两人大胆的索
。这些,原来都是以
之名?
她的启蒙在极短的时间
就这样完成了,她确信自己是
杨老师的,杨老师应该也不讨厌她,因为她有幸亲吻过杨老师的
,甚至吞
了杨老师的
,这都是一个男人,宝贵的东西,杨老师应该也是享受这个惩罚她的过程,从他沉重而急促的呼
中,还有那对她
的赞
,这都是对她的肯定。她相信自己的
,对杨老师也有着
引力,只是为什么,杨老师却又如此冷漠?
她幻想着自己是书中的女主,被杨老师如此使用与呵护,躺在床上,
却会传来异样的躁动,
,
,嘴
。她觉得这些疯狂的念
都是思念,爬起床来,打开杨老师送给她的笔记本,用笨拙的语言去记叙那些少女的怀
。写她想他,她
他,她想要他,她想要他的惩罚,想被他抚摸,
面,
,任何地方,想为他接吻,吻他的
,如果他能从自己
上得到快
,她愿意为他
一切。
杨老师一直没有动静,她的思绪却像
了草一般,疯狂的生
,很快就写满了一个日记本。她决定要主动一
。
已是夏末,她依旧不穿
衣,通常都是穿厚一些的T恤。而今天早上,她跑到母亲的衣柜里,翻找半天,找到一件,极为轻薄的小背心。她
在
上,低
看见开
很低,自己的双峰一览无余,衣服也很薄,小樱桃清晰可见,这和没穿一样嘛。这样
的打扮,是不是就是书中所说的
?她想了半天也还是没敢这样
去,她又在外面
上原来的T恤。
依旧是冷漠孤独的一天,她的
心却是火
的,焦急的,盼望着放学的那一刻。待到同学终于都走光了以后,也没人发现她还坐在那个角落里,她忐忑的抱着日记本,走到杨老师的办公室门外,杨老师伏在有些臃
而陈旧的桌
上批改着什么,她轻轻敲了敲门,叫了声老师,然后迅速的放
日记本,逃也似的奔回了教室。
她大
着气,心脏剧烈的
动,她能
觉到自己脸红的耳朵
都是
的,她这是在向自己的老师表白。阵了阵神,她又
了一个大胆的举动,伸手把外面的T恤脱了
来,虽然光线开始变暗,但是她那对白皙的双峰,依旧是那么清晰显
。她为自己的行为
到后怕,但是更多的是兴奋,期待。她坐在椅
上,趴
,从胳膊的
隙里去偷看自己的
,担心其他人看到自己这样的穿着会是怎样,更多的是羞臊的幻想着杨老师看见,又会怎样?
她
觉自己等了真的很久很久,久到天都快黑了,外面静悄悄的没有声音,她却没有害怕,那
躁动的
绪让她无比的期待着,她知
杨老师现在肯定在读自己的日记,也知
他肯定还要来检查教室。
终于,那熟悉的脚步声响起了,门被打开,然后应是看见了她。杨老师喊了她的名字,她正起
,但是没敢抬
,她努力的让自己的

起来。她听到杨老师有些颤抖的问:这件衣服,是穿给我看的吗?她羞臊,却又重重的
了
。杨老师又问了一句:那你日记里写的,可都是真的?她再次重重的
了
。
没有再多的对话,她听到门被重重的关上,急匆匆的脚步一直延伸到她的
边,然后她
觉到自己被杨老师一把抓住双峰,狠狠的推到地上。在两排课桌的夹
里,杨老师铺在她
上,撕扯般的掀起她那几乎于没有的背心,开始了疯狂的
搓,
咬。她躺在地上,
闭着
睛,心里充满了
大的快乐与满足,还有
的快
。然后她
到自己突然被杨老师抓着
发,将脑袋扯离地面,那个期待已久的,再一次的,狠狠的,
了她的嘴
,占据了她的全
腔。
《未完待续》
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