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。
只是等到之前约好新学校启用仪式开始的时间了,他们也没有瞧见陆见良的
影,而是一个看起来面
黝黑神
严肃的中年教师穿着一
只能说是很
净的服装站在十分简陋新搭建起来的领导台上。
而在这位领导面前的,也都是穿着尽量
净整洁满脸质朴但大多衣着都不太合
的孩
们,他们
上最鲜艳的可能就只有
.前红
领巾。
中年教师孤孤单单站在台上,静默着和众多学生们面对面站着,孩
们微微抬起
来看着他们这位老师,双方都没有说什么话语,只是这样的画面莫名有一
让人不知
应该怎么表现
来的肃穆
,仿佛有一
无声的氛围萦绕在这群人之中。
虽然不知
这其中有什么故事在,但
于对新闻的直觉让这些跟随而来的摄影师们不自觉
了手中的快门,把这个画面定格在自己的相机之中。
时间无声
淌着,台上的中年教师
了
气,对着台
的孩
们微微鞠了个躬:“同学们好!”
“老师好!”不同年龄的孩
们近乎是条件反
般,和往常上课时候一样,对着台上的中年教师回了个礼。
“从今天开始,我们有了自己的教室,自己的
场,以后大家每个人都可以有各自的书本可以用了!”中年教师压抑着自己的
绪,努力保持自己的仪态说
。
孩
们很显然都已经知
了这些消息,听到台上中年教师的话语,一个个笑容都特别灿烂,不由发
一阵嘈杂的声音。
“这些东西,都是由来自全国各地的叔叔阿姨哥哥
们捐赠给你们的,看到你们周围站着的那些叔叔阿姨了吗?他们都是来自报社的记者,可以把你们的声音传递给这些叔叔阿姨哥哥
,你们应该对他们说什么?”
孩
们齐声大喊
:“谢谢你们!!”
谁都知
这些小孩
们能这么整齐划一地回答,肯定是因为有过彩排的,但是在面对这么一群或懵懂或
定或笑容灿烂的孩
们的声音,没有人不会为这
前的景象动容。
这次启用仪式没有什么大家都早就习惯了的领导
篇大论,也没有很多
里胡哨的演
仪式,就这么简短简单的互动之后再
了个升旗仪式,一群人缓缓在国歌中看着国旗缓缓升起,就像是看到了未来希望在慢慢走向光明。
记者们都没有看到陆见良,实际上他早早的就已经来了,楚惟自然也是有在,两个人和一些参与了这次X省逐鹿小学建设的慈善基金会的人员都在不远
的教室之中,透过窗
默默地看着
面
场上发生的一切。
楚惟照旧是有演讲恐惧症,不愿意上台说话,而陆见良则是觉得虽然这捐助的小学是挂着逐鹿标识,但是实际上主导人一直都是楚惟,自己上台
代表怎么样都像是在抢楚惟的功劳。
更何况不
是楚惟还是陆见良都一致觉得,这个慈善的重
不应该放在他们的
上,他们一开始搞这个项目目的就不是在宣传自己企业什么的,他们
这些的目的都是在慈善助人以及带动更多人关注到这
慈善捐助的事
之中。
这件事
的重
应该是这些需要受到帮助的孩
们,甚至是台上这位独自一人留守贫困山区几十年的老教师
上。
所以这次启用仪式就这么简单地定了
来,整个活动
程他们也没有给人
规定,只是和他们讲了
况,然后让他们自由发挥就可以了。
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