米老顿时放柔了语气，话跟刚才一样，半儿不少：“薄冬啊，我知你是二才转学过来的，换了环境一时半会儿可能不适应。但是啊，你看，这都过去大半学期了，你有没有什么想法？”

见薄冬跟在夏暑后面走，米老连忙喊住，冲他招手：“薄冬，你等等，我还有话跟你说。”

他没见过，也不认识，一站住脚就听见对方喊他。

薄冬问：“老师，还有什么事吗？”

米老也朝他摆摆手：“行了，你也回教室吧。”

女生摇摇：“没、没有，不过带了纸和笔。”

从办公室离开后，夏暑去了趟卫生间，洗完手来，刚走到楼梯，忽然冒来两个相乖巧的女生拦在他面前。

于是夏暑先走了，薄冬留来。

米老又说：“我知，你们这个年龄是那什么青期。我在你们这个时候也很叛逆，越让什么越不，听不话，什么事都喜对着。”

见薄冬不作回应，他没再继续往说：“老师也不你，你好好想想吧，以后少去招惹夏暑，听到了吗？”

米老说着了眉心：“伤脑。”

说到这里，米老反应过来自己不该提，停顿了一，生地转移话题：“你和夏暑的学习底都不差，我看过你的档案，你初中的成绩在班上甚至算得上名列前茅，怎么上了中就不好好学了呢？”

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米老摸着若有所思：“行，我到时候考虑一。”

原来是低年级的学妹。

等他们走后，喝了茶，放了杯叹了气。

同办公室的一个男老师望过来：“怎么了老米？那两个兔崽又惹你生气了？”

这时，另一个年轻的女老师说：“我倒是觉得，米老师你不如安排他们当同桌。”

夏暑接到手里，在上面写名字和账号，然后递给她看：“这样可以吗？”

他的态度没夏暑那么嚣张，让米老的心稍微缓和了一。

“现在没有，那是因为你没有目标。没关系，你可以先提升学习，等以后慢慢考虑。上回你妈妈找我问过况……”

走，回教室去。”

以毒攻毒……这话听着有意思。

“夏学。”

薄冬不说话。

对话到此结束，而话题中心的两个主人公却对此毫不知。

薄冬：“我知了，我会好好学习的，谢谢老师。”

“等这次月考结束，我就给他们换。这不，之前不想让他们影响太多同学，我才脆给他们换成前后排。”米老又叹了气：“没想到……还是我低估了他们。”

他说着开始举例：“比如好好学习，争取考个大学之类的，你有什么想去的大学吗？”

“可以啊。”夏暑快地答应：“带手机了吗？”

“谁说不是，天天闹事，吵得脑仁儿疼。两个都是厚脸，每天上课就四个字，飞狗。今天我让他俩牵着手站一节课，总算没那么闹腾了。薄冬是因为家况复杂，多少受影响，夏暑家里好的吧，你看看他那副样。”

“可以可以。”女生兴地说：“谢谢夏学！”

夏暑问：“有事吗？”

不见心不烦。

每次都是这样，看起来回答得很认真，只有经常听的人知，这话里全是敷衍。

夏暑‘嗯’了声：“没别的事我先走了。”

“同桌？”米老听了直摇：“让他们当同桌，那教室不得炸翻天，不行，不行。”

“没试过怎么知。”那个女老师微微一笑：“米老师你有没有听过四个字，以毒攻毒，他们俩坐在一起，刚好可以互相克一克。”

两个女生微带羞怯，互相推着对方，发的女生站到前面，小声地说：“夏学，我可以要一个你的联系方式吗？”

男老师边改题边说：“照我看啊，你还是把他们的座位换远一，离得越近事儿越多。”

薄冬很坦诚地回答：“没有。”

说着，翻粉小本本和卡通装饰的圆珠笔。