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易淮的成绩确实在步，但小狗儿之前落的容太多，也不到像冯宸他们那么认真努力，何况名次越往前步越难，易淮考之前能达到年级中等的平已经是现在看来最好的结果。

所以他如果能在这个基础上再帮易淮一把，两个人之间的差距就可以变得更小一些。

祁航直快速地扫了一遍文件容，合上递给年级主任的时候说：“我觉得应该去试试，是个好机会。”

年级主任接过来，又提醒了他一遍：“你想好了吗，可能会影响期末考试的复习。”

“想好了，我没问题。”祁航直说。

他八班教室的时候刚好打了铃，易淮拎着脚蹬没打采地往回走，差一撞在他上。

祁航直本来想去抓他的手腕，想到是在教室，便及时地放手，往后撤了一步。

易淮的视线中现了祁航直的球鞋，他这才如梦初醒般回过神来，用脚蹬往里指了指，让对方去。

祁航直坐的时候低声问：“这是怎么了？”

一大早拿着脚蹬在教室里游，巡逻呢？

易淮朝前座的廖正一送了送，气呼呼：“都是他的好事儿，班主任让我掏书，好家伙，我这一掏从包里掏来儿凶。”

廖正一转过来纠正他：“注意你的用词啊，就是一普通脚蹬，怎么就成凶了。”

讲台上文赫注意到了他们这边的响动：“易淮，现在清醒多了是吧，都有神跟周围的人说话了。”

易淮还没来得及认错，就被文赫了起来：“既然有神了，那你起来帮大家念一上周周测的范文，昨天不是布置你们回去提前读了吗，你就选其中一段你比较喜的。”

这提前读什么东西的作业一般都是文赫在布置别的任务之外饶上的，基本没有人会，易淮翻了翻上周周测印来的优秀作文，有些心虚地避开了祁航直的那一篇，随便选了他后面一篇别人的。

他磕磕地读了一段最短的，这段的中心思想是人为什么要奉献，作者用了很多个论据去证明，易淮念着都大：“蜂围绕着与的一生非常短暂，但它还是无私地将蜂奉献给了人类……”

好不容易念完了，文赫还要让他分析分析好在哪里。

易淮了痛苦的表，他悄悄用手在桌底扒拉了一祁航直，祁航直没理他。