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特别的人,总让人在意。
林嘉禾
中,郝知雨就是那个“特别”的人。
她令人意外,让人忍不住关注。
类似于想在平静无波的潭面窥见偶尔泛起的波澜。如果没有风的话,就人为制造一些因素吧?
夏令营活动时,他们偶然组成同桌。位置是随意选择的,郝知雨来得早先落座。林嘉禾来得也早,不过他先去了趟印刷室,又和老同学聊了几句耽搁了时间,等他踏
班级时几乎已座无虚席。匆匆扫了一
,他就近坐到郝知雨的
侧。
不过这“就近”并不全然是随机凑巧。
而是他刻意选择的。
教室里人来人往,几个同学正在派发提前上
的暑假作业。但是新班级新同学,有些彼此并不认识,只好喊着名字问。
“赫知雨同学坐……”
没等那个同学说完,郝知雨就飞快“夺”走了自己的作业。第一天,姓氏就被人念错——令人尴尬。而林嘉禾恰好目睹一切。
林嘉禾原是市二中初中
的学生,他的语文老师也将是提前班的语文老师之一,所以参与了学科联赛的评卷。评改结束后,凭着与老师一向很好的关系,林嘉禾帮忙收录语文学科优奖以及张贴优秀作文。刚才去印刷室取来的复印作文还有
温温的
度,第一张便是郝知雨的,作文名为“心远地自偏”。
林嘉禾有私心地大略扫读了老师挑
的几篇考场作文,最喜
郝知雨的那一篇。文字是略显青涩的优
,诗
画意地表达着自己的心迹。最重要的是,令人动容的真
实
恰好与他共鸣。
“宁静在于心远”
他还不认识她,却因为文字想认识她,甚至从名字开始联想,好雨知时节的
好模样。
于是他主动和她成为了同桌。
在林嘉禾拉
椅
坐
的几秒钟里,他
锐地察觉到新同桌愣怔了一
,她原本拿着纸巾
拭着桌面的手停顿
来,背也无意间
直——像一只受到惊吓的兔
。
他很吓人?林嘉禾怀疑了。
“你好啊,我叫林嘉禾。”林嘉禾率先打招呼,
角弯
合适的弧度,刻意加上语气词更显友善。人际关系太过麻烦,他不想留
个坏印象。
“嗯…你好。”郝知雨回他一个微笑。
可惜笑容有
假呢。
是不喜
和男生
同桌吧?
如果不是关注到她悄悄把椅
扯得离他更远了一些,还有那
绷的
姿的话,林嘉禾觉得这应该是个不错的开始。
不过这样也不算坏。
林嘉禾在人际
往方面不同寻常:他并不
衷社
,觉得那既浪费时间,又没有意义,不如多读两本书。但他却并不抗拒主动社
,与其用冷漠的言语表达“别烦我”,不如和每个人都维持着淡淡的若即若离的关系。
简言之——谁都能聊几句,同时谁也不
心。
毕竟“孤僻”和“张扬”都同样特立独行,引人注目,从而带来不必要的困扰。用笑容回应外界,温柔
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