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分卷阅读15(2/3)

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苏又芹明白了,她打字问:“是和我有关?”

苏又芹心翻了个白。好在她不会说话,不用回应大玲的八卦,她扯扯笑脸,指指楼上,直接上了楼。

和陈建华的关系是有些暧昧,但没有经过证实胡猜测还找外人,也太不好了。

她原本以为今天小锦还是坐在座位上等她。没想到小锦和老师站在讲台边,一个五十岁左右的妇人,牵着一个微胖的小男孩,正在同老师理论,边理论边瞪小锦。

大半个月没雨,这一,雨又大又急。翠哎哟一声,说自己的衣服还晾在台外,就见陈建华骑着托车停在公路边。托车上撑开了雨棚,雨滴落还是溅到了陈建华上。

和小锦待在一起,苏又芹很放松。这放松与朋友们在一起的放松不一样,朋友们顾忌她,会找各话有意无意去鼓励、安她。小锦不懂这些,孩无意识的动作言论,表明在他的心中,苏又芹只是一个不会说话的大人。

小老师年龄太小了,才十七八岁,掩盖不住心思,她看看苏又芹,神闪烁,嘴微动,最后吐几个字:“不太清楚。”

因着大玲早间的举动,苏又芹中午去接小锦,看见她时,直接将伞拿低了些,装作没有看见。

大玲笑得戏谑,朝苏又芹了个我懂的神,继续压低声音:“翠好福气,这男人对她不错。”

站在门边刚从幼师中毕业的小老师一见苏又芹,将她拉到一侧,担忧地说:“吴宇锦今天挠了小朋友,家看到小朋友脖上的红痕,很生气。”

苏又芹转往楼上走,对上大玲的视线,大玲朝她个意味不明的笑容,走到她前,压着声音问:“翠和那个男人,是那关系吧?”

里的人就是这样,随便看到一个景,脑里就能补成一电视。

小锦才三岁多,却很少哭闹。姨公说这孩向,不知像谁。

苏又芹想和他,只能打好字让语音播放。他好奇地看着苏又芹打字,学她两个手指在平板上键,又跟着语音播放学说话,逗得她大笑。

小锦微微低着,老师一见苏又芹,为难地笑了:“来接小锦了。”刚刚在同老师理论的妇人转,一见苏又芹年轻的

苏又芹绕过小老师,走教室。

苏又芹每次都晚五分钟到,刚好错开人最多最挤的时候,门的大人少,老师一个一个地喊孩,不是那么吵。

苏又芹觉得小锦很好,他并不向,会在中午吃饭时主动说今天老师教的什么。三岁多的他只是发音有不清楚,可懂的都懂。

苏又芹。快速在手机上打字:“他为什么挠小朋友。”

“看要雨了,来接你。”陈建华应一句,隔着雨幕朝苏又芹笑笑,发动托车离开了。

这日上午,天上乌云聚在一起,苏又芹和翠刚把店铺打扫净,准备关门时,雨来。

雨天来接孩的家,人手一把大伞,上楼时伞一收,得楼梯上全是

苏又芹皱眉。她知对方想说什么,但是这是人家的私事,和外人有什么关系?她摇摇,表示自己不知

没接苏又芹递过去的伞,跑到托车边,埋怨又兴地问:“你咋来了?”

小老师叹气,

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