宝宝

方周背上背包，牵着妹妹，往一看起来似乎有隙可乘的废墟走起。

正当他犹豫着要不要试着挪动泥块时，外面突然传来了窸窸窣窣的声响。他谨慎地抱起妹妹退后几步，随后前的泥块突然被搬开，透过半人的，他看到了对面的亮光。

这里！这里发现被困者！穿着橙红制服的搜救人员大声招呼着同伴，然后转过来问方周那边有几个人，有没有人受伤。

两个人，都没有受伤。方周把妹妹举起来，像传递一个娃娃般，把她往那边送过去。

对面的搜救人员正想接过她，蓝悦真却嘿的一，自己来，平稳地落地了。

不久后，方周也通过了这个。

经搜救人员之，方周知上面调集了大量人手和械投救援工作，已经有几百人获救了，但是其中伤亡人员也不少，这次的事故非常严重。

我们先看一周围还有没有人，上就找人把你们送去。为了安抚被困人员，消防员指了指自己前的对讲机，表示会有人来接应。

不过这两人看起来也不像是需要被安抚的样就是了。

蓝悦真被方周牵着，她手腕上的智能手表发淡淡的白光，小小的四方屏幕上浮现班主任的来电。

悦真啊，你回到家了吗？班主任似乎在批改卷，那边传来了翻动纸页发的沙沙声。

蓝悦真：我在平沙地铁站。

哦班主任应了一声，三秒钟后才反应过来：什么？！你在平沙地铁站？！你你你

到都塌了，里面黑黑的。

你，你没事吧？有没有哪里受伤？你哥哥在吗？

周老师，我和悦真在一起。方周接过话，她没事，我们都很安全，现在和搜救人员汇合了。

没事就好，吓死我了。班主任呼一气，拍了拍。

方周：我们先去，迟再联系。

好的好的！注意安全！挂电话前，班主任没忘记叮嘱自己的学生，悦真啊，好好跟着哥哥，知吗？

知。蓝悦真地应。

这个学生是周萱任教以来遇到过的最特殊的学生。

作为教育者，周萱对自己的学生多一份耐心，并不会像那些不了解况的人一样，简单暴地把蓝悦真的心智不成熟归为脑有问题。她很清楚，蓝悦真的智商没有任何问题，不通人世故和言行幼稚，多半是因为自幼父母双亡，被哥哥溺着大的缘故。

这倒霉孩，才刚逃过校门的车祸，这又被困在地铁站周萱都不好意思说自己又存了一沓卷，等着她去拿了。

十分钟后，在负责搜索被困人员的两个消防员的引领，两兄妹和等在负责把人送上地面的另外两个消防员汇合了。

啊。蓝悦真指着那

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