5.

潔西卡目光盯著少女離開的背影，又把目光轉盯著少年們。還太早，等他們睡了在行動，這兩位少年選一個先手，要先讓語言不通解決才行。

【我怎麼有種被惦記上的覺？這盯著的目光好像要吃了我們。】

【Mikey你想多了！晚上要讓她睡哪？往後怎麼辦？總不能一直這樣吧！】

【不然她睡這，我去睡沙發唄！明天去圖書館找語言大全，看看有沒有她看得懂的，或許就能曉得是哪國語言。】

【呵呵！校方要知你去圖書館，肯定覺得天要紅雨了。】

聽見那少女嘰哩呱啦！！的大喊聲，前面兩位少年站起，活潑的少年又拉起了潔西卡的手，往另一邊空間走去。就被壓在一張桌前坐，這是凡間的嗎？左邊坐著一位看著年紀大的老者，他說了句什麼後，大家才開始吃起來。

潔西卡並不會飢餓，只會嘴饞的偶爾吃些供品，吃進的並無任何殘留機會，只有味連於中。進胃後就會消失，至於消失去哪了？聽說是增加供品主人的信仰值去了。

而草莓就是她愛的味其中之一，聽說是凡間隨處可見的，也不知這異世界的凡間有沒有。受到大家的視線，潔西卡把望著桌面發呆的目光抬起，雖無法溝通，但能察言觀，似是誤認為她吃不慣？

生澀的拿起餐，是兩木條，剛剛已瞧見他們如何作，也觀察了那老者怎麼吃的順序。為了不犯突兀的錯誤，沒意外老者生活經驗是豐富的，那麼從他那模仿應該沒錯。

他們看見潔西卡終於開吃了，也就放心跟著吃了起來。期間她瞟見老者饒有興味的盯著，似是發現她正在模仿。

動作、速度、先後順序以及餐拿法，這必須要很強的學習力跟觀察力。最後潔西卡跟著老者一致放了餐，吃完了老者才開。

【這位小是艾瑪的朋友？】

【不是啦！是Mikey的，說是在外撿到就帶回來了！】

【喔？聽不懂我們談話嗎？】

【她是外國人，也不知哪國的，語言沒聽過，打算明天去圖書館查查。】

【呵呵，這樣啊！萬次郎也會讀書了嗎？】

【爺爺！！！我也是有認真的時候好嗎！】

【多謝招待。】

【呵呵不用客氣，龍宮小。萬次郎，把人家帶回來就要好好照顧啊你們年輕人聊！我去走走消消。】

【知了啦爺爺！】

【Mikey，今晚住這是吧！睡我那？】

【睡我那也是可以的！我可以睡沙發！】

【我先回去了，明早再來。明天先去看阿帕他們】

【喔！掰掰堅仔！明天見！】

【啊啊】

【Draken，注意安全啊！】

【啊啊知了！】

看著那大少年離開，潔西卡站了起來，她對這大少年的禮貌體貼興趣，打算先從他手。

就這麼默默的跟在他後面，打算跟著離開，卻被拉住了手。扭頭看是那個活潑少年，但現在看來似乎不活潑了？這腮幫鼓成這樣，因何鬧脾氣了？

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