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五
老师只
到
一

涌
来,老师知
为时已晚,
净后林萧一震抖动才


,老师卸掉提着的一
气扶着墙跪在地上很是无奈,白
粘
顺着小
缓缓留
,滴答滴答滴在地上,还有一
分顺着双
侧留
,虽然林萧只
持了五六分钟,但是他又
又
,攻势还猛,被她
的浑
发麻。
抱歉,老师我不知
林萧看到老师这样有些自责。
老师扶墙起来,略显疲惫地说:算了,没事,是我的问题我
代清楚。主要是老师没想到他
的如此突然。
稍微缓了一些,老师恢复了许多,柔
的声音又回来了:林萧这次的表现存在很多问题,只
持了不到十分钟,我们毕业考
必须
持二十分钟以上才算及格,不过底
还是有的,攻势可以稍微放缓一
给自己有足够的休息时间,别一
就不行了,还有,我的要求你两样都没有达到,两个动作和两次
你都没有
到,放学后留
来,我有话跟你说。
老师说话的时候因为是站着的,小
收
,还有不少
在顺着

来。
老师刚说完
课铃声响起,:今天的课程就到这里了,明天我们要讲的是前戏和传统的前
式和后
式的讲解,你们记得复习一
,这个后天和我们班的女生会有一次集
实训,这些都是基础一定要
好功课。
课。
谢谢老师,老师再见。
林萧同学留
。
同学们哗啦啦地走了,教室很快就只剩
林萧和老师二人,现在更加不好意思了,两个赤
的异
面对面,老师到还好只是林萧有
尴尬,
有些不自然。
老师走向衣柜,没有先穿衣服反而是拿
一包纸巾,也没有
小
和大
的
,而是蹲在地上,
拭刚刚滴落的
,林萧不得不
到佩服。
自己也不敢闲着,这是自己留
来的,赶
也蹲
来,
了几张纸巾跟着
拭。
地上没多少,很快就
得差不多了,林萧余光看到老师小
还是挂着一些白

,
看就要滴
来,林萧快速
了两张纸巾,没来得及思索就接住了那一滴
,并且把
周围的也一同
了
。
嗯。老师小
一
,吓得林萧连忙收回手上的动作。
谢谢。老师发觉过来后非但没有生气,反而
谢,这让林萧没那么
张了。
看着老师那略显狼狈的双
林萧还是忍不住,老师要不还是我帮你
一
吧。
嗯。老师不假思索的回答。
林萧以为老师会客
地说,没事,我自己来,没想到老师居然同意了。
也好,自己的杰作得清理
净才舒服,又
了两张纸巾,顺着小
周围先是
净,特别是

分,林萧只能一
一
的
,不然会显得很
鲁而且
不
净,然后再顺着大
过去。
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