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第二章 刺激源

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竞争表现来的某细节引起了某些人的兴趣。当被人挑战时,男人的平会上升,如果他赢了,平会再次上升,如果他输了,平会降。也许它产生了一个激素反馈回路……

——《竞争心理学》玛格丽特·赫夫南

学校里,初、在不同校区,只有一些很偶然的形他们会相遇。

艺术节晚会,靖齐领着合唱团在礼堂外最后一次排练,家教极好地直了背,燕尾服更衬得他形颀,即便指挥完了也不放松。

“齐哥哥!”后传来熟悉的呼喊声。

微笑地转过去,却发现不止她一人。

辛鸾后面的男生跟上来后,一手自然地搭在她肩上,说:“你跑什么,跑丢了怎么办?”她穿着一字领的衣服,整条致的锁骨,看着那只手直接碰着她肩膀的肤,靖齐眉微不可查地一皱。

“就在学校里能丢哪去啊?”辛鸾圆一瞪,甩开他的手,只顾着和靖齐说话:“哥哥,你指挥得好有气势,合唱的声音觉都被你一个人盖过了。”

“合唱才是重,你这不是说我喧宾夺主吗?”虽然在反驳辛鸾的话,语气还是温柔得溺人。

另一个声音又来:“靖齐……学是你哥哥啊?”

“对啊,”辛鸾这才有兴趣理会他,挽着靖齐的手得意地说:“哥哥在学校里真的好名,初中的都知你。”

靖齐心想,你比我名多了,已经有“新转来的小学妹”的诸多传闻,难怪刚刚排练后半截的时候团员们心不在焉东张西望,原来是因为你过来了。

看到辛鸾这一举动,几个闹的男低音从台阶上蹦着围过来:“这是你妹妹啊?怎么不早说?”

辛鸾对他们的围观疑惑的表,但嘴角细微的笑意还是暴了她对这状况乐在其中——真正而不自知的人能有几个呢?

跟着辛鸾过来的男生见到这么多学,平时耍酷的格全都收敛起来,变得很不自在。

于礼貌,靖齐无法忽视他,便问:“这是你朋友吗?”

“哦,初二的学,一会儿popping的。”辛鸾随意地介绍一句。

“彩排的时候我有看到,得很好。” 稍一打量,那人就是常街舞的架势,脚一直在原地踩来踩去,一刻都不安定。

“谢……谢谢学。”说完立刻别过脸去,继续踩节拍。

辛鸾带他来找我,是为了借我刺激他?靖齐这样想着,就说了一句:“今天我比较忙,辛鸾你跟着这位同学,不要跑。”

Popping男闻言立即转过来殷勤:“学我肯定照顾好辛鸾。”

合唱团团员不乐意了:“靖齐你有没有搞错,这边的学不是更成熟可靠吗?”

“注意力集中一,多看看指挥我吧。”靖齐用指挥在他们前晃了晃。

辛鸾想,我带其他男生来找哥哥是为了让他知我有多受迎,好像他确实在意了呢,嘻嘻~

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