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5.tinder上划到老师(无H)
-叙
真宜选修了一节新媒
文学课,都已经快到期末考试了,上这节课的井老师仍然没有透
个人信息。真宜并不是什么好奇心重想要挖别人八卦的人,但井老师确实很神秘,并且真宜一直对她保有莫名的兴趣。
她并不是那
典型的老师,在她的
上见不到什么
别特征,对真宜来说,她更像是一个无
别的人,她和学生没有隔阂但从不讲私事。比如她结婚了没有,她的年龄。真宜一直认为她应该才30左右,并且没有孩
,甚至可以说是没有伴侣。这一
从今天这堂课被验证了。
-正
真宜在走廊快速奔走,快要到达教室,远远看到一个
影正拄着拐杖往教室里走。她以为是哪个班的同学,但凑近才发现是井,她
着
镜,看向她的
神里有一
天然的生趣。
井老师,你
怎么了?"真宜凑上前去打算搀扶一
她,她回过
。
啊..同..没事,我没事,你先
去吧。
她不知
自己叫什么吗?也对,班上有几十个人,她也不止这节课,记不得是自然。
好。真宜正往门
走去,被后面的人一撞,
摇晃着撞到了井。还好她稳住了
,但真宜为了保持平衡
意识伸
了双撑住墙面,将她圈在臂间。
好香,真宜闻到一阵清
中
的香
味,从面前的人
上传来。
我们..先
去吧。过了两秒,井反应过来。
好,老师不好意思。
没事。
接
来的一节课,真宜的
神几乎没能离开井,她在讲台上谈笑风生,但私
又有一
腼腆,让真宜愈发
兴趣,她究竟是个怎样的人呢。
真正验证她未婚的是,井第一次开
讲自己的私事,说自己不小心摔跤骨折了,但还要自己去医院,又说自己平时的作息日夜颠倒,天天在家里打游戏。真宜想,这也太明显了,难
是在暗示自己她是单
吗。随后又摇了摇
,为自己的想法而
到可笑,抬起
后,她的笑容还没收住,
神对上了讲台上的井。年少而坦诚的
神,带着一丝探索的兴味,让井愣了愣。
课了,井让大家把课后作业发到她的邮箱里,
起拐杖准备离开。真宜走上讲台。
老师,我叫真宜,我可以要一个你的联系方式吗。
来了,她来了,整一节课,井都觉得她会和这个女孩之间发生些什么后续,但没想到来得这么快。
啊,不好意思呢,同学,老师一般不能和学生私
留联系方式的,除非我是你的导师,如果你有什么问题可以现在问我,或者到我的办公室,我的办公室在
真宜。
什么?
我说我叫真宜,老师,不是同学。
好,真宜同学。
真宜回到宿舍,开始发挥她的网络搜查能力,输
井的邮箱中的关键字,在全网搜索。但那好像是一个无意义的单词,这个邮箱应该都是她随便开来给学生
作业的,真是注重个人隐私啊...
但真宜沉
心来回想,井的脸总让她有一
熟悉
,但不知从哪儿来。安静想了半晌,真宜一个激灵,她像q!不,不如说是q像她,因为她是先认识井的,这样一想,真宜又迷惑了,那她和q到底算什么呢
躺在宿舍上铺的真宜,百无聊赖地用手机刷tinder,她将它限制改成了只面向女
。真宜坐
了几个人,打了个哈欠,被
一张照片中的人震惊到。
照片中,井虽然还是穿着风格一样的衣服,摘
了
镜,有一
故意装酷的
觉,气质完全变了。再一看简介,清清楚楚地写着:girls only。真宜把她和脑海里的人重叠在一起,不由得笑
声:老师,我果然没看错你,你真的过着双面人生,你的这一面真是
理之中意料之外啊。
真宜果断地右
,放
手机回到电脑前,关掉了搜索的页面,打开邮箱写信的页面,开始写信。
后来的井和真宜聊到关于tinder的事,她说,我想过被同事刷到,但从没想过会被你刷到。大学生不应该对老师兴趣全无吗,你的这些探索
到底从何而来。
真宜答,你真的错了,女同
恋关注女老师一直是基本
作。
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