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角
扮演(男老师X女学生)微h
今天,我们来上生理健康课,四角略钝的金丝框
镜架在
的鼻梁上,极薄的镜片折
冷光,额前碎发被随意捋到后面,
清
的额面和
重的墨眉,
指和中指间夹了
粉笔,没什么多余的表
,邓同学,知不知
今天健康课的主题?
如果只看脸,那孟凉这会还真有老师的那
严肃劲儿。
邓兮盘
坐在他床上,表
有些茫然,孟老师,我不知
。
他刚刚没说还有提问环节啊。
课前不
预习?孟老师眉
一挑,微微歪
看她,薄
轻启,不
预习可是不好的行为,是要被惩罚的,再给邓同学一次机会,好好想想这节健康课的主题。
压迫
扑面而来,要不是孟老师只穿了条宽大的黑
杈,邓兮可能还真有
梦回
中被老师支
的恐惧
。
算了,随便猜一个吧。
主题是生理健康?生理健康课的主题是生理健康,这确实没
病,不过邓兮却有
心虚,攥着指尖看他反应。
她还是穿着刚刚的衣服,乖巧地坐在床上看可移动黑板旁的严厉少年。
孟老师低
轻笑了声,呵,投机取巧可不行,他随手将粉笔丢在黑板
凹槽中,拿起一旁
巾慢条斯理地
着沾了白灰的指腹,
脱了。
这样
势的孟凉她有
不适应,但还是解开纽扣慢吞吞把短
脱了,
里边黑
的男士
,显着两条
又白又
。
转过去,把
撅起来。请推了推
镜,藏在镜片后的
神晦暗。
刚开演就
?还是要打她
?
邓兮思维
跃,
动作却很听话,乖乖跪着俯
趴
,将平角
包裹着的圆

撅起。
后
被他脱掉,
暴
在空气中,
中是粉红的后
和微微颤动的

。
好羞耻。
啪清脆的
掌声响起。
孟凉竟然打她
!
算不上疼,邓兮只是震惊,很快震惊就被快
代替。
粝的掌心拍在她
,指腹卡
中又拿开,拍得那桃心泛红,
晃动中溢
儿来,她呼
很快沉重起来,塌
细腰双
不自觉分开,撅着
想让
和那掌心再多接
些。
酥麻渐起时,带给邓兮快
的大掌骤然
离。
这
错误
次不要再犯,孟老师中指挂着些晶亮的
,这会正拿了
巾去
,



隆起,好,那我们继续上课。
目光落在已经转过来的少女
上,状态调整好了吗?邓兮同学。
她又把
穿上,忍着

漉的粘腻
,好了。
粉笔轻敲板面,孟凉神
专注,侧
写

两个大字,嗓音平稳,
,人类生命中必不可少的
分,那么请问邓兮同学,你有过
经历吗?
金丝边框让他看起来斯文又禁
,修
指间夹着粉笔,手撑在黑板边框等待她的答案。
咳,有过。
明明他心里最清楚。
上次
生活是在什么时候呢?
饭前
孟老师勾
笑笑,侧
写
一行小字,注意事项,又拉了个箭
指向中心大字,那么这位饭前就
了预习工作的邓兮同学,请问在
过程中,有什么关键的注意事项?
他面上坦然自若,像是真在传授正经知识。
颊边微
,邓兮觉得自己有些渴。
要注意避
和过程中的卫生问题。
应该就是这俩吧。
还有要补充的吗?
呃,补充?没有补充。
她倒是实在,孟老师心中无声地笑了笑,粉笔敲了敲黑板,对,这两项确实非常重要,但还有就是,对
官的认识、对
姿势的把握和了解、在
过程中的享受程度对人
生理健康的影响,这些就是我们本节课要学习和掌握的
容。
不得不佩服孟凉的
才,没彩排没剧本,他还能把话说得有理有据。
邓兮同学觉得男女各有几个
官?
又被cue到,她试探着回答,男生一个,女生两个?
不错,
展开说说?
这让她怎么展开说,心里想和说
来是完全不一样的难度,邓兮沉思了
模糊应
:男生是
,女生是上
。
被她的小聪明逗笑,孟凉勾着
角解开
绳,利落脱掉自己
上唯一的遮挡,
大的
晃
着,
孔吐
些泛明的
,
指虚握住
,这个呢?这个是什么?
ps:我也觉得人好少,评论珠珠啥的也都好少(TT)
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