25、先父遺傳實驗（輕H，引導篇，免費）

「同學們，你們有沒聽過先父遺傳？」黃老師，在課堂上發問。

大家面面相覷。這點沒意料。

黃老師馬上接著說「先父遺傳是指非處女的女所生育的女有此前與她發生過行為的男的分特徵，在不同的人或者不同種之間的表現都有不同。母體被先父介質侵並篡改了生細胞的基因組，使後代的女有分先父的特徵。」

「這個看法來自於亞裏士多德，他認為女的特徵不僅僅來自於父母，還可能會來自與母親有過行為的男人。這種看法在19世紀曾經名噪一時，

但是這個觀點違背了現代對遺傳和遺傳學的認知，在不同種的實驗中都沒有發現女會繼承母親前行為偶的特徵的任何證據，從人類家親相似程度的調查中也否定了這個觀點。」

「但是，」黃老師頓了一頓，又接著說「先父遺傳觀點認為女第一次行為時，男五億多的進了她的體內，在「自溶」時，會釋放遺傳質「DNA去氧糖酸」和「RNA糖酸」，被女宮內所收從而擾母體內的DNA基因，使女體內的細胞發生變化，從而使以後女體內的卵細胞狀也會受擾而變化產生「遺傳變異」，因而產生「無距離遺傳」的效果。」

「目前大分研究人員的認為此觀點是錯誤的。男人在女陰內後，大分沒能與卵結合就溶解了，其白質、碳化合、DNA等都會被分解代謝，最終被排體外，不會停留在人體，更無法改變女的基因。」

「問題又來了，未能實現和卵結合的真的全被分解了？有沒機會替代或擾受卵的DNA合成？」

「對先父遺傳觀點持有支持的研究人員，一直都僅用其他哺動對照，並說明因為德限制無法對人類實驗。

而目前占主的，對先父遺傳持有反對觀點的研究人員也僅是用細胞學的理論反駁，並無體實驗結果支持。」

「因此」

老師還沒講完，人數不多的教室炸了。

「我們又要參與實驗嗎？」

「哇，這次完這麼大？」

「內，來真的？」

「同學們，請安靜，這次實驗課題有違背一定德倫理，女同學犧牲較大，而且研究要一定時間準備。不過回報也比較豐厚有不願意參加的可以提退。」

黃老師又用睿智的神掃過班裏的四名女生。

「老師我可以參加嗎？」陳少希上次沒拿到學分心有不甘。「你沒被男生內過吧？可以」。黃老師怎麼知的？陳少希喜上眉梢，暗地偷偷拿手指比個V。

「老師我也報名參加！」夏上這個連處女還在的原裝處女居然也主動報名。「可能會破處女的哦」黃老師有些乎意料。「沒事，我想通了，學醫學的，那有那麼多顧慮。」她不是髓知味了吧？呵呵。

林和何雲舒也沒理由抗拒。開學報名這個研究員之前都簽好

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