受了最基本的教育，就是女生的咪咪和她的大侧是绝对不能摸

的，如果摸了，就是耍氓。对于我这么一个好学生而言，耍氓还是一个蛮吓

人的罪名。

所以从那个午睡以后，我就渐渐习惯摸一摸女同桌的大，当然，摸了大，

我也觉得有些不过瘾了。我也想学一学王老师，能够摸一同桌的。对于一

个十四五岁的小女生，我同桌的发育算是想当可人了，她的前已经渐渐隆起了

一个小山坡，型也渐渐张开，不再扁平，俏丽算不上，不过已经明显有了

女曲线。

摸大和摸可不一样，因为如果我想摸同桌的，那必须同桌合才

行。如果她不抬起，我怎么把手放在凳上呢？原谅我，我当时一直以为如

果要摸，首先得把手放在凳上。

不过事渐渐有了转机，一次我教同桌习题的时候，我的左手无放，于是

有意无意地放到了同桌的方凳一角上。当我的同桌挪动时，她赶巧不巧地压

倒了我的手上。她当时脸一红了，我也有些不好意思。于是把手收了回来，

结果讲题讲到兴奋时，又一次无意中把手放到了她的凳上，结果这次更脆，

她一把我的手坐个结结实实。

当她挪动着小时，我的左手也就传来她的良好，让我一时之间

忘了收了回来。她瞪了我一，我连忙反应过来，连忙把手从她中间了过

来。然后放在鼻前闻了一，＂　嗯，怎么有臭气，你该不是刚刚放了个吧？

＂　对于一个女生来说，说她放是一极大的羞辱，她知我是在开玩笑，不过

还是差被我气哭了。

我连忙哄她，见一直没太大效果，于是想到解铃还须系铃人。于是把左手放

到她的凳上，了她的，示意她抬起来，让我把手放去。她知这样

有些不妥，不过为了争气，她还是一把我的左手压了去。谁知这一压就

是一节课，她坐地死死的，生怕我提前走。到了第一节课结束，她起准备去

上个厕所，她走过我旁时，低声问：＂　小氓，这你闻一闻，我那里究竟

是臭的还是香的？＂

对于一个女孩而言，哪怕说都觉得是一个，极为不雅。说句实

话，我现在倒是极为怀念那段时光，虽然我现在也认识了一些９０后的学生妹，

她们虽然看起来外表清纯，不过连篇，你连续请她吃几天饭，然后再帮她过

个把生日，再借一辆好车到她们学校接一她，等她虚荣心满足后就可以光明正

大带她去开房。

而这些９０后女生上床后也极为利，从不扭扭，很脆就脱掉了外，

有些甚至连文都不留给你解。其实她们完全不懂，对于男人而言，解女人的文

有一难以言喻的满足。

对于这样的问题，我当然不甘示弱，＂　这一次不得准，只有多接几次，

才能知是香是臭，现在样本太少，统计不来。＂　我初中的时候往往会提前看

中的数学课本，这样能够为我解决数学题提供一个不一样的思路。所以我初中

数学基本上都是满分，有些时候一大题全班没来，就我一个人能解来。

当我上讲台给大家讲解的时候，我的同桌总会以一仰慕的目光看着我，这也让

我心极为受用。

有些，一旦打开，就关不上了。摸了几次以后，我的同桌就习惯了我的

扰，只要我上课的时候不捉她，就算我把手放在她面一整天她也不再

说我。我在上一些无聊课的时候，偶尔会把手伸过去摸她的大，她也并不拒绝。

当然，我的隐蔽工作得极好，我的同学和老师都不曾察觉。而当老师过来

的时候，我的同桌也会顺其自然把我手移开。不过这年，常在河边走，哪能不

鞋，当我把手放在她的大上动的时候，偶尔也会一不小心就碰到她的大