“太恶心了！”学生们低语，“居然每天都有。”

“玩过了不能在清理室理吗？为何么要丢在一楼大厅？”

“就是！太没有公德心了！”

“啊，洛奥斯特阁！午好！”

伊登对他们微笑，从容不迫地转离开。他放弃了去资料室的路线，直接去了后勤理室，申请更换储柜。用的理由是“系统安全存疑”。

这个小小曲后，赛斯在他们四虫通讯组里发消息说他周五会来学校。

卢锡安发“贴贴小宝贝”的动态表图。诺里斯回复“搓手期待星星”。伊登选了“小熊快乐舞”动态图。

这天晚上，伊登只在训练室待了一个小时。

周五早上，伊登起床后，后脑一一又开始疼了。估计是因为昨天发没就睡了。没办法，他实在是太困了。周三他甚至睡过了。错过了整整一节课。

伊登最近几天一直在忙德翰拉姆的申请。到昨天晚上，终于得差不多了。

总结一，他主要了这些事：

1.在学校数据库里查询赛斯三年来各科目的成绩记录。包括三大类（文化课、神力应用基础、术）二十多门必修科目和十多门选修科目。（很久之前赛斯给过他账号密码。而伊登有良好的记录习惯。）

2.整理赛斯各科目两年来的成绩，制作各类统计图表。同时结合他对雌虫的了解，行综合分析，掌握赛斯目前的平。

这里有个惊喜。赛斯的成绩在去年有了一个显著的提升。主要集中在术的相关课程里。

伊登的记忆还停留在赛斯术一片红的初中时代。没想到时隔两三年，对方的E（通过）和U（不及格）基本都变成了C和D，个别甚至还有B。

看来封闭式辅导还是有些作用的。伊登替赛斯到开心。雌虫的文化课也有提升。不过变化不大。主要由C、D变成了C。神力……嗯，雌虫平均成绩是C。所以赛斯的E也没那么刺了。

3.据德翰拉姆的各学院和专业的招生要求，尝试不同的科目组合，横向参考历年录取况，结合社会实践经历、竞赛经历、社团经验等质条件，确定3-5个效益最大化即成功率最的方案。

穆罗尼亚学院采用的是星际虫族文明通用S课程系。这系的课程共分为三大类（即文化课、神力和术），科目相当广泛。光文化课就涵盖了语言、数学、理、生、历史、经济、哲学、艺术等等四十多余。神力和术更不用说。

这课程系有很的灵活。学生可以据自兴趣和优势以及未来的发展方向，选择相关科目行学习和考试。

考试成绩以A 、A、B、C、D、E六个梯段的形式给。A 为最优，E为通过，U为不及格。

三年，不满意的科目可以重考，以最好的一次为准。

知识理论、扩展论文、社会实践活动等都会有额外加分。

S课程的成绩可以用来申请帝国的所有大学。

申请通常要求三大类各两门（普通课程和级课程各1门）共六门自主选择的课程成绩。不同专业会对课程有指定要求。

因此，第一年时如何选择、第三年联考完后如何组合，对决定最后能被哪所大学录取很重要。

早几年，洛奥斯特家族就帮伊登规划了整个升学方案。但最终决定的还是伊登本虫。他调整了一些课程，同时和自己双亲约定了，联考之前不手他升学（他需要帮助会说）。

伊登丰富的DIY经验此时派上了用场。最终，在和斯见面前，他形成了非常完的三个初步申请方案。都是他为赛斯量挑选的。成功率达80%。他甚至还帮赛斯起草了不同的三份个虫陈述初稿。

伊登很满意自己的成果。他有信心。不赛斯再怎么生气，看到这个都会动到无以加复。那场意外会一笔勾销，从他们各自记忆中彻底消失。

周五沉沉的天气无法阻拦伊登的好心。连日来笼罩在他上、将所有虫隔绝在三米之外的冷冰冰气场消了。

邻桌斯维奇甚至凑过来：“伊登，难周有假要放？”

伊登用笔敲了他脑门，嘴角抑制不住的上翘：“想什么呢？毕业班的同学。”

“你的新镜还没好吗？”斯维奇着额，乌黑的珠在圆圆的睛里转来转去。

伊登摇了摇。斯维奇叹了气：“你别笑了。再笑那扇门就要被他们挤塌了。”

正在少年努力平复嘴角弧度时，门外忽然传来一声“嗷嗷嗷”的起哄和哨声。两只雌虫结伴从虫群中走，目标明确地向着伊登走来。

这不太常见

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