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如果……
他们讨论的纷呈多彩,言语里全是对课题的吐槽为难。
如果有可能……
……
棠华一本书就扔了过去,砸在对方的脸上。
班里
闹喧嚣,叽叽喳喳一片。
斐草
完之后,还用笔在
面列了第二
计算方法。
棠华突然有
无力
,觉得自己办砸了一件事。
外面蝉鸣聒噪,
光大片大片透
来,与之一同是两个少年的
意青
。
两个学生小声嘀咕:“我怎么能和一个杀人犯的孩
打
呢?”
棠华反而很认真:“斐草,你真的是个天才。”
仿佛时间没有尽
,不会
逝,那些
好温
永远定格在这一刻。
他话里带着些敷衍,明显是给少爷面
才这么说的。
他们像是要把斐草凌迟一
。
但也从没人想过要去请教对方。
两
步骤不一,用的公式也不同,但殊途同归,最后算
来的答案都是一样。
笑意止不住,斐草声音很轻:“同桌,你说的,我都记得呢。”
被对方
里的崇拜光亮
染,斐草
里带笑:“是是是,我知
了。”
四周寂静无声,但总有若有若无的
光扫过来,慢刀
磨人才痛。
棠华看得
神,不禁抬
问
:“这是……?”
炉
雪,在他脑海中
涸的灯泡瞬间就亮了。
那个数学永远满分,老方永远要在课上提一嘴的人:斐草。
他站起来,面
很冷:“你说什么?你再说一遍?”
斐草顺着他的视线看去,语气淡淡:“怕
错,用两
方法
来检查一
。”
午课前有二十分钟的预备时间。
“老方真是不
人,去百度
本百度不
来。他肯定是又从奥数题库里摸题来给我们
了!”
他希望斐草有一个正常温
的
中生活。
是千万人中的唯一,是特别的那一个。
作业本是楼
超市一块钱一本的,新纸和笔墨的味
夹杂
缠在一起,很特殊,并不难闻。
总是能
确抓到他心里最
的地方。
几个前排的学生声音很大,飘在整个教室的上空,也传到棠华耳朵里:
不是对方过于
傲冷淡,而是……
纸上的字迹整洁细致,满是公式步骤。
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没人觉得能难倒对方。
“我把它发给我数学系的哥哥,我哥一看,骂我是不是专门为难他呢!”
“同桌……同桌!你是个天才你知
不知
?”
斐草觉得这小少爷真是太有意思了。
那
题折磨了棠华一个中午,就连睡觉的时候也隐隐陷在题海中,这时一看,便完全懂了。
棠华推了
桌
,声音微凉,却让整个教室鸦雀无声:“斐草会,你们为什么不问他呢?”
“老方的题真难啊,我想了一中午都没
绪。”
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