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重要的”,但太久没跟语文课本打
,没意识到自己脱
而
却是督促用功学习的古语。
应禹琢磨着“一日之计在于晨”的意思,猜测着婺礼给学生买
的用意,但这句话在这里的语境怎么想都只有一个解读:“你要他们在
外早读吗?”
语文老师被
育组借去当裁判了,那不就剩
他这个教英语的了吗!难
现在要全班齐声朗读英语课文?
同学们,希望你们认清楚这个
理老师,他才是阻止你们快乐享受的万恶之源。
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虽然被班主任
代了好好看着这群兔崽
,应禹也不需要全天候在初二二班的大本营。
怕应禹会无聊,婺礼提议
去校门
逛逛。
应禹对闲逛不
兴趣,坐在观众席上懒得走动:“天天


的,都看腻了,在
场坐着吧,看看学生是怎么跑
跑的还可以偷学
。”
婺礼
心很受伤:“……你为什么还要偷学?我教你的时候你在哪?”
“我求知
旺盛,想积极探索新科目。”应禹振振有词,仿佛生了
一样,跟座位难分难舍。
应禹努力表现
他对
育运动的极大兴趣,就差对天发誓证明。
婺礼的声音从前方飘来:“校门
有卖冰糖葫芦跟棉
糖的推车。”
应禹霍地起
跟上:“我突然觉得校门
更值得探索。”
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应禹一手一串冰糖葫芦,吃得心满意足,还不忘记帮婺礼挑了两串又大又匀称的。尽
婺礼不
吃甜
,但跟应禹吃一样的
会有特别的味
buff加成,他学着应禹,左手一串冰糖山楂,右手一串冰糖草莓,每一
都是酸甜。
婺礼边吃边想,女生们经常说恋
是酸甜的,是不是就是这样的味
。
甜
糖浆包裹
的果实清甜微酸,偶有几颗还带着让
发麻的涩
,但被糖渍果
的甜味中和,居然有
罢不能的
觉。两串
肚,婺礼甚至想再来两串。
这
觉很奇妙。
因为
边的人,因为
边的人手上的冰糖葫芦,婺礼第一次对他从前敬谢不
的甜
说了安可。
连
取向都能改变,还有什么不能变。
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因为冰糖葫芦太好吃,两人在校门
你一串我一串吃撑了。
最后在摊主的惊异目光
相互扶着去药店买了消
片。
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初二二班的学生不仅学习
,运动神经也不赖,一天
便拿了数枚金牌,在校
总榜上排名第二,暂居初三五班之后。
二班的学生对于他们不是第一名这个事表示不服气,尝试采用赛前喝两瓶红
来激发潜能的战术,以激烈运动后腹痛不已的结果宣告失败。
于是暗搓搓地采取
急预案。
“我们派几个好看的女生去跟他们班的男生告白!扰
他们的军心!”
坐在后面观众席上的应禹听得一个
两个大,不得不
声打断他们的
急会议:“停停停,你们就不怕
的力量让他们突飞猛
,把我们班远远甩在后
吗?”
“……”正在激烈讨论的学生们突然陷
了沉默。
彤一锤掌心:“对哦!那我们派几个男生女装去告白吧!保证把他们吓得四肢无力跑不了!”
初二二班真是捡到鬼了。
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最后应禹去男洗手间解救了被
彤等女生
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