如果要完整的回忆，那故事要他们从小时候说起。

洛姚似乎生活在一个编织的华丽的游乐场梦境里，但她又是那最不起，最破旧的那台机。那机在风雨打中沾染了无数的灰尘，看起来是不被任何人关注的。

她生于一个富裕的家。即使她再乖再听话，面对的同样都是冷漠无比的表和态度，她原本以为只是父母比常人要淡薄些，才对她漠不关心，母亲的嘲讽，父亲的冷淡，她缺失了亲的童年。直到她看到了有洛又时存在的和谐画面，这压抑的不上气的家氛围随着洛又时的生而被打破。

等有了自己的思想以后，小小的洛姚大概明白，他们不是不喜小孩，也不是没有的，只是不喜她而已。

洛又时比她小一岁，洛姚的童年便是充斥着这个过分粘人的弟弟。

很神奇的，洛又时从小就喜和她玩耍。总是短的跟在洛姚的后，洛姚什么，他也跟着什么。每当这时候，他们的母亲都像怕他沾染了什么病毒似的，慌慌张张地把洛又时抱走，告诉他远离洛姚。但次季玉华只要一不在他边，洛又时又会重新跑到洛姚的跟前，甜甜的对他笑着，叫着“”。

洛又时和她的成经历截然相反，他似乎是被着的。季玉华在他的上注了全的力，给他安排好了既定的人生轨迹。他上的是最好的幼儿园，的朋友都于富人的圈里，他的兴趣好被他们框死。在他们的规划里，洛又时首要应当成为一个良好的“继承者”，而非他们所的孩。

就在这被心计算好的环境，洛又时的成环境是扭曲的变了形的。亦或是这畸形的“”，让他不过气的心变得愈发的压抑。他向而，也越来越不愿和人沟通，初一那年，他逐渐缺失和外界的能力，格变得轻微自闭。

但似乎是命运般的，洛又时只懂得和洛姚沟通。

而洛又时还失踪过一次。那时洛又时小学四年级，他和洛姚并不是同一所小学。一天放学后，司机在门等了一个小时，也没有见到洛又时的影，司机才觉得不妙，反应过来的时候给老师打电话，老师说洛又时放学就离开学校了。

那天晚上洛家上上发了疯，报了警去找他，直到放学回家的洛姚发觉异常，等询问况之后，洛姚思考了一会儿，同被骂的狗血淋的司机又重新返回到洛又时的小学。洛又时曾经和她说过他们学校的楼上面有漂亮的，上面满了玫瑰，而五六月正是玫瑰的旺季。

终于洛姚和司机在楼上找到了洛又时。洛又时一个人安静的坐在不知从哪里来的凳上，他神的望着开的正旺的玫瑰，他好像哭过，睛被风的通红。听到动静之后洛又时连忙跑到洛姚的边抱住她，他小小的一团，趴在她的怀里像个白的糯米团。

洛姚小心翼翼的把他搂在怀里，拍着他的背安抚他，轻声地询问他发生了什么。

洛又时没有回答，只是在她的怀里哭，鼻涕泪到她的衣服上，死死的拽着洛姚的袖。司机拨打了洛父洛母的电话，季玉华飞速的赶来，把洛又时

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