的芭比娃娃一样。

名是国学校的大学生，而凯萨琳则是日本语言学校的留学生。

两个人都各自经由好友的介绍而得到这份薪的兼职工作。

凯萨琳因为报酬极的魅力而接受这份工作，但是名的理由却不一样。

事实上她原本打算寻找更合适的工作，但是以前她曾因和男受友的态度

不一致而被抛弃，使她对抱着排斥的心态。

但是她认为如果一直这样去的话，是没办法谈恋的，所以带着想学习技

巧的心态，真心地接受这份工作。

「那么接着介绍的是，依照各式各样的课程循序渐、被称为指导者的两

位！」

萌香才说完，真之介便打断问：「请等一，有问题！」

「什么问题？」

「什么是指导者？而且依照课程循序渐．．．．」

真之介问。

「对不起，是我没有说清楚。所谓指导者，是指对这两位女施以技巧

的教官。也就是说教官直接抚学生的，让她瞭解快。这样的话，她们

本可以知自己的带，在的时候才可以尽地表现的一面。因

为翁先生认为，女的姿势和技巧一样，对于带起兴奋绪是很重要的。」

「那么也就是说，并不是由我指导她们啰？害我还对此雀跃不已呢！」

真之介垂丧气地，小声地嘀咕着。

萌香只有面有难地继续说：「虽然是这个样．．．．不过你另有相当

重要的任务啊！」

「重要？」

.com

（全拼）.com

記住發郵件到．

/家.0m

/家.оm

/家.оm

哋阯發.оM

「对呀！而且相当重要哟！所以请你听我把话说完！」

「好吧，听就听吧！」

真之介像在闹别扭似地，翘着嘴。

「那么我就继续了喔！」

萌香注视着真之介，但是他连看也不看一。

萌香无可奈何地吐了气，继续说明：「天的课程分上午及午，

各行一课程。课程的容全分为五，而且各课程都有分阶段。例如位

及是五个阶段，日式扮装是七个阶段，而自及式扮装有八个阶段。而这

些都会排定成两位学生的课表，照课程上课。」

真之介听了说明，开始对容充满了厚的兴趣，便以认真的表倾听萌香

的说明。

「我们希望你的，就是调整这两位学生每日的课程。」

「原来这是由我来调整的啊！」