需要理的事务：

1.收集整理分类数学题目。

2.回复教导主任的耳提面命。

他苦笑了。

前几天被学生告状作业布置太多，只好苦哈哈地应付教导主任隔段时间就来一的亲临问。

他当然并没觉得自己错，然而学生投诉也没办法，事发第二天去教室上课他差给不好脸，面对黑压压的一片人，也只能和稀泥地给“以后我们作业商量着来”的话。

老师推开办公室的门，发现自己的座位上有一个包装的小盒。

“今天是什么节日，还有劳品吗？有心了。”他笑笑，观察四周发现其他老师桌上都没有，难得地到有些羞涩：

真是，哪个同学这么大心思有不好意思。

他挠挠憨笑，然后把盒拿起来颠了颠。

觉就是饼之类的吧——他想：刚好饭后吃小心。

老师愉快地拆开了盒，丽的外表是一个黑褐的状。

呃，巧克力味的？这么了解他的味啊？

状有漉漉的，像是巧克力酱。

鼻不太锐的老师用手指搓了一，了嘴里。

“卧槽！！！！！”——是屎。

到底谁啊！！！！！！！！一而再再而三地挑战他的底线。老师咬牙勉没再骂。

03

老师的一上午都在心脏惴惴不安中度过。

当时钟的指针从1500上离开时，他发了逃过劫如释重负地叹息。

果然不会怎么样嘛。他微微一笑，低打开手机刷新闻。

事当然不会止步于此。

老师的微信突然开始叮铃当啷，数学组、教导主任、普通同事都发来消息。

老师满雾地看了几条，觉得他们传达的意思模棱两可模糊不清。

他挠挠，挤了挤睛，绞尽脑敷衍了上司几句，才开同事的微信问他到底怎么回事。

对方发过来一条聊天记录。

——市重华一也会翻车？

——怎么了？

——一个老师在学校厕所里xx。【视频截图】这么清晰，自己录的吧？

——这么劲爆，哪里发来的［惊讶］

——我是在同学的qq空间里看到的

——这个老师好勇啊，狼人［大拇指］

——区，恶心死了［吐］

——大叔你说句话呀！！［狗］

——？越看越像xx

——就是他吧

——哈哈哈哈想不到xx这么＊［图片］

——太破廉耻了［拳］［拳］

聊天记录特别，老师越看越害怕，尤其是后面几条还报他名字的。

完了，他一定会被毁掉。

手机啪嗒掉在了地上，脆弱的屏幕碎成蜘蛛网。

老师了燥的嘴，失魂落魄的焦躁愤恨充斥在他狭窄的心脏里。