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【风qing谱之正派老教师】(7)结局(1/7)

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【风谱之正派老教师】(结局篇)

作者:小柔柔

2年月7日

字数:14863

谱之正派老教师(结局篇)

李红军饶有兴趣看着我,面泛红,睛发亮,听完我的表白他略:「

好!很好!小丁啊,通过这次考验我对你有了更大信心!你能如此抛嫌,难能可

贵!是个可塑之才!看来仅仅让你我办公室的主任是有些大材小用,你先忍耐

待时机成熟可以考虑让你教务主任……」

这话彷佛一针心剂顿时让我神百倍!教务主任?我替代郭达?!连升三

级也不过如此!我心激动圈红了,哽咽:「校……我……我真不知该如

何报答您!我不过是个普通教师,在您里不过是一双还算顺脚的破鞋,竟然能

让您如此错!我太动了!太激了!」

他挥挥手笑:「你这双破鞋我不能白穿,该给你的一定会给,该教育你的我

也绝不手。」

说着,他看看表冲我说:「走,跟我去吃个午饭。」

兴的站起来整理好衣服陪着他办公室。

我俩有说有笑边走边聊,来到校附近的一家饭馆,虽然是随便吃儿,但看

李红军的讲究,开单间、荤素四菜一汤、米饭两碗、饮料两瓶,最后结账

元。

吃饭时候他嘱咐我,回家要想想任职发言,星期一的例会上会宣布对我的任

命。

回到家我好好洗了个澡,让自己清醒清醒,这突如其来的变化太快。

我缕清目前的形势顿时有了打算。

星期一。

我早起,吃过早对着镜心打扮一番,虽然还是那工装,但却换上

的灰袜。

这次例会时间格外,由郭达主持,李红军旁听,在会上郭达宣布了对我的

任免,直接升任校办公室主任兼教务副主任。

他用词用得好「……经校领导期考察认为,现成为教务组兼成教脱产班

班主任丁莹同志业务能力,教学平优秀,师资能力,师德稳重大方,能

到为人师表正派事。据此,经校委会及教务合议,着调任丁莹同志为校

办公室主任兼教务副主任职务,薪资相应调整……」

在众同事惊讶的目光中我面带微笑自信满满起立来发言:「校好,郭主任

好,大家好。作为一位从事教育事业二十多年的正派老教师,我能有幸获得校委

会及各位校领导垂青,将万分重担给我,觉压力很大,今后的工作如何展开?如何好?如何让校满意?校委会满意?郭主任满意?这是我目前面临的最

大问题。但既然我已担负职责,那么我责无旁贷一定完成好工作任务,用尽全力

,全心投。同时,我也希望各位同事能一如既往的支持、鼓励、帮助我,我

更希望李校能时时刻刻教育我、指导我,郭主任能不厌其烦的提携我指我的

不足激励我前行。我期待着,通过自己的不懈努力能获得大家一致称赞!谢

谢大家!」

由于兴奋和激动我竟然把称赞说成称赞幸好说到最后大家

都有些松懈没人发现。

来由郭达首先发问:「丁老师,我想请你谈谈你对教务副主任这个职

务的理解认识以及你如何展开今后的工作?」

我应答如:「就我个人的理解,教务副主任这个职务的主要工作重心是

辅助教务主任也就是郭主任您展开全面工作,我的职责是以您为中心,协助您

完成好各项教学任务。当然,我还是个新人,工作中难免有得不到位的地方,

这时我迫切需要您给予我提示、批评、教育,挖我思想的认知不足,请您

在必要的时候用您独特的方式探究我及时纠正我的工作作风。」

郭达目不转睛认真听着脸上满意,随即问:「那请你详细讲一我如何

探究你的?」

我脸微红,清了清嗓:「我认为您可以从两方面手,从思想上,

用您严厉的批评指教对我行鞭策。第二从上,时刻纠正我的行为,让我从

本上认识到不足,至于探究的方法,您可以任意发挥达到您认为最满意的效果。」

刚说到这儿,另外一个洪亮的嗓音响起:「郭主任,工作上的事可以先放

放,例会上也不宜讲得太详细。这样,我看咱们今天就到这儿吧,各位老师还有

课。散会!」

说话的正是李红军。

其实我也觉得郭达问这最后一问是诚心给我难堪,如何探究难他不知

瞥了郭达一,只见他面沉似乎不快。

既然已经发话散会,自然没人再留,大家陆续来,我也回去收拾一

东西来到校办公室报,一切都顺理成章,面对新环境新工作我泰然之。

搬到校办公室,我忙着收拾东西卫生,一直到午才安排妥当,打杯

正休息……「丁莹,过来!」

李红军洪亮嗓音在里屋响起。

我忙站起来回应:「报告校!是!」

说完,小跑到他面前。

我站好,他笑:「小丁,怎么样?新工作环境还适应吧?我看你收拾得

净。」

我忙微笑回应:「报告校,我非常满意新工作环境!」

他翘着二郎从办公桌上一支烟,我忙凑过去拿起打火机给他上。

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「别着急,慢慢来……我琢磨着,是不是该给你制定个校办公室规章?俗话说,没有规矩不成方圆,你又是犯过错的人,思想上容易放松,如果有规

章制度,也方便我约束你、教育你,这样吧,我想想,想到什么你先记,算是

给你立规矩。」

我忙:「报告校,您这个真是太好了!您稍等,我这就拿笔纸。」

说完,我小跑到自己办公位拿来笔和本又小跑回到他面前站好。

他琢磨了一会儿看着我说:「小丁,你我之间是个什么关系,你心里应该清

楚吧?」

:「报告校,我

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