恩如果想要招募教师，就只能从贵族之中招募了，而招募贵族来担任教师，另一个意义就是薪要给得非常才行，即使招募的是那落魄贵族或是级贵族也一样。

算了一算，洪恩的学校如果要招聘一百名教师，每个月光是薪资就要支将近两百枚金币，这比起兴建学校件设备的钱还要多上许多！

难怪当年孔老夫要收平民为学生，洪恩想着，如果不多培养一些受过教育的平民来，要去哪里取得素质的廉价劳力呢？经商最重要的是需要懂得会计、受过教育的人才，如果每个受过教育的人才都要这么贵的薪，那还哈狗生意啊！

因此，当洪恩的学校兴建完成之后，洪恩决定开放这所学校给平民的孩们就读，一个铜钱都不收，条件则是学就读的学生必须通过至少四分之三的期末考试；如果能够顺利通过考试，那么就不收学费，否则学生不但会被退学，还会被追讨学费。

除了“不收学费”之外，洪恩甚至还提供奖学金和助学金给那些想要来念书，却因为家穷需要帮忙、无法就学的学生；只要学生能够分通过所有科目的考试，就可以领取每个月两枚银币的奖学金——这已经是当时一般人的平均月收了；而助学金则是任何学生都可申请，但是这些学生将来毕业之后要到洪恩的企业来工作，以薪来抵偿他们就学时申请的助学金。

洪恩如此慷慨大方的作风在士巫城的居民之间引起了一阵动，不仅贵族们在谈论着洪恩这“壳坏去，钱太多不完、不会去多讨几个小老婆、反而浪费在贱平民上”的作风，一般民众也在议论着洪恩“慷慨解、造福人群、是有史以来为人最好最善良商人”的举动；因为洪恩这不但不收学费、还提供奖学金与助学金的作法，估计会让洪恩每个月都要掉五十到一百金币在学生上，而那些学生与洪恩无亲无故，洪恩不但提供他们免费教育，甚至连家境贫寒学生的境都考虑到也照顾到了，这不是好人是什么？

当然，士巫城的居民们并不知洪恩会这么，一来是替自己赢得一个好名声，二来希望培养一批廉价的素质劳力，这样将来洪恩那日益扩张的企业在聘雇员工的时候，就可以聘雇这些受过教育的平民、省大把经费，三来奖助学金的费“也才

只有每个月五六十金币而已”，和聘请教师的每个月三四百金币薪比起来简直算不上什么，所以洪恩盘算了一，与其收取额的学费还没有办法打平学校的支，不如脆自己大方一、多一些钱，替自己买些好名声还实际一些。

洪恩兴建的学校终于正式开学了，学生们都神抖擞地穿着由洪恩的成衣工坊所提供的制服来上学，而且每个人在校门见到前来视察形的洪恩时，都以无比景仰的神注视着洪恩，即使是那些陪同学生前来的家，以前即使有人很看不起洪恩那只会赚钱、赚了钱立刻就讨六个丽小老婆的作风，但是现在他们对洪恩的印象已经完全改观了。

不洪恩的用心到底是什么，这些人因为洪恩所兴建的学校而受惠是不争的事实，他们看待洪恩的神自然也就跟着不同了。

看了一会学生前来上学的形，这些平民学生们为了要好好把握住得来不易的学习机会，几乎是一大早就通通到齐，没有任何人迟到——洪恩的学校只预计招收两千名学生，但是几乎全士巫城的孩们都来报名学了，平均十个人里面才录取一个，因此每个被录取到的学生都相当珍惜这个机会。

看到学生们如此心来上学，洪恩相当满意，不但是因为他投资的钱有了回收，而且也因为这些心学习的学生将来都可以成为不错的人才，在他的企业之中担负起中职责。

确定了所有学生都到了学校、没有人迟到之后，洪恩朝着其中一间教室走去，他自己也在学校里有开课，教授的正是他在大学的时候所专修的会计学与理学。