“白老师。”他把一碗面端到白旭面前，男人合上书，礼貌的接过去。另一碗是给正在奋笔疾书的许生的，这个男生和他同级，算是家里的常客，常被留来，成绩最好也是挨打最多的。

教学的时候白老师气压都完全不一样，明明平时和他说话的时候很温和的，但是他对许生又那么严厉，真是难以琢磨。

“我不同你，你很。大的人不需要我的同。”

男人见过他自其力的模样，知他纤弱的外表是一个倔又傲的心，十七岁的年纪，正是的时候，这样的小孩，需要辈像修钟表一样细致的调教和训导，太过和太过弱都不行。

范晓乐狠狠咽一包，他爸妈常年在外，只有一个照顾他，去年老人家艾滋海默症（老年痴呆）接回了姑姑家照顾，他也跟过去成了寄人篱的小孩。姑姑姑父一家都抠门又小气，时常有矛盾和角，他自尊心气不过搬了去。半大小孩，也没有经济来源，爸妈的钱都打给，于是变相到了姑姑手里，他自己无分文只能晚上去烧烤店打工。

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于是，小孩被拐到了白老师家，单汉的屋，房间意外的很宽敞，东西简单但是有积灰，于是范晓乐以家务全包的条件，住了来，老师家的枕和床单都比他租的床位要净要，还有专门的课桌可以用来写作业。白老师在生活上是很随意的人，基本上小孩什么菜他吃什么，小孩的家务平也完全超过了他的要求，于是范晓乐终于有时间开始思考生存以外的事。

“听说你很能，白老师需要一帮助，你不介意互惠互利吧。”

么多为什么。”白老师学生乎乎的发，“大人帮助有困难的小孩，不是很正常吗？”

饶是如此，想把孩往白旭这里送的家仍旧趋之若鹜，那些来来往往的学生，好像也没什么怨言。

范晓乐注意到了桌上的宽大戒尺，还有墙上挂的藤条，小心的把碗放在许生的桌上，跟白老师打了招呼就退了来。

“哼，我才不要你的同。”

想事发呆的时候，开了，范晓乐连忙把面煮去。

他想好好读书，听说爸爸妈妈在帝都打工，如果自己考到那里去，是不是就可以常常见到他们了……

他以前成绩算是班级的中等，因为打工没时间作业，白天累又瞌睡，功课落了太多，才变成倒数。小镇的小孩路没有太多，他自己能见到的就是隔的阿康哥考到了京城去，成了了不起的大学生。

“呼～”

白老师家常常有其他的学生和老师来客，他是市里的骨教师，被派到小镇来教学，说白了就是支教，范晓乐这些日也看明白了，男人确实是个业务扎实的好老师，他教的班成绩比别的班好一大截，亲自带的几个学生，考上重线都没问题。白旭会教导他们功课，留他们在家吃饭，还会因为他们学习懈怠愚蠢犯错而责打他们，从书房发的声音看来，应该打的不轻。

许同学上有薄汗，刚刚挨过锤楚的坐在木凳上，不啻于又挨一顿，白老师让他把错题改完才准站起来吃饭。

端着两碗好的西红柿打卤面，范晓乐敲开书房的门，里面有很多书柜，墙上还有一块白板。不大的空间里有一张老师用的大办公桌，还有两张小课桌，像个迷你的小教室。