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周一的合堂课上,7个小组的作业发表采取现场
签的方式,应晗惴惴不安地拿着纸条回来,一看上面写了个2,瞬间两
一黑,双手哆嗦的频率以
可见的速度增加。
坐在一旁的廖司航握住他冰凉的右手,
肯定的微笑,温
安
他:“没关系,第二组就第二组,拿
周末练习时的状态来,不要
张,一定没有问题的。”
“对,我们相信你,一定会成功的!”任锦皓一把抓住应晗的左手为他加油,两个班
的发言代表了其余几人的心态。
廖司航无形之中用
神狠狠剐了任锦皓的手一
,应晗有些不好意思地将双手从两人手心里
来,刚才廖司航一握他的手,让他本就
张的心
得更是小鹿
撞,在
腔
不受控制地蹦
着。
一般在这
小组比赛当中,过于靠前和过于靠后的位置都不太有利于发挥,容易影响心态。
由于实在是过于
张,应晗连第一组讲了些什么都没听
去,也没注意老师的表
变化,当第一组的发表
尾声时,他
一
气,在其他七人
定的目光中走向讲台旁,准备他们组的发表。
第一组的演讲人在掌声中走
台,应晗上台将PPT打开,无意间抬
看到讲台
坐着密密麻麻的同学,正全神贯注地注视着他和投影幕布,压力再次无形之中坠在心
,当他的视线扫过坐在第一排的廖司航时,看到他无声地用
型说了两个字。
“加油。”
这两个字像是给应晗吃了一颗
效定心
,他再次
呼
了一
气,拿起讲台上的话筒,用饱满
神的语气开
:“老师好,同学们好,我是二组的演讲者,应晗,我们组的研究课题是……”
台上的少年对于大多数同学而言是完全陌生的存在,在这样一个快信息的时代,没有谁会将目光
久地停驻在一个
敛且
蓄的人
上,能
引到他人目光的人必定是一个耀
的存在。
而这个
型略显瘦弱的少年在众人不太期待的目光中表
自然大方,
姿
,在短暂的十五分钟
,用
利生动的语言讲解着PPT中晦涩的难
,将浅显的知识以妙趣横生的方式一带而过,向大家展示
二组仅靠8人的力量就完成得如此完
的作业,让老师也对这个默默无闻的学生刮目相看。
应晗在演讲时的视线总是无意识地与廖司航
行对视,也总是能获得对方专注的
神注视与温柔的甜
笑意,像前几次练习时那样默默地鼓励着他。
他将PPT转到
一页,继续全神贯注地讲解着作业的
容。
“……
谢倾听,谢谢大家。”语毕后,应晗也对自己顺利的讲解十分惊讶,仿佛前阵
跟廖司航在一起突击的练习都在这十五分钟
发挥
最大的优势。
应晗鞠躬
谢的同时,大教室
响起如雷般的掌声,廖司航更是抿着两颗酒窝不住地冲他
。
早就提前站在走廊边上的任锦皓一脸老父亲欣
的表
,一见应晗回来便激动着揽住他的肩膀,招呼着一旁的肖睿铭和孟远也扑过来,应晗赶
手臂
叉挡住
,三个人像夹心面包一样把他夹在中间,碍于在课堂上不好发
过激的
呼声,于是三人无声地搂抱着他转了一个圈,
迎演讲功臣的凯旋归来。
廖司航的舍友也激动不已,应晗的表现
于所有人的意料,优秀的演讲
平无异于将作业锦上添
,而廖司航上一秒还笑着的嘴角,
一秒在三人抱住应晗后耷拉了
来,嘴角有些不满地歪了个难看的弧度。
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