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,后面还毫无动静,他便放松了警惕,开始更坦然地讲课。结果,他正要
状态,
突然开始震,而且力度至少是二档。他连忙用咳嗽掩饰自己受到的惊吓,还不忘假惺惺地补一句:“同学们,我有
冒了。”
震了一会儿就停了,宋老师
可见地松了
气。课程过半,宋华如提了一个问题,他正环顾教室思考让谁来回答,目光正好和刘奕的目光撞上。他从他不怀好意的
神中即知
,
一定会在他和接
来回答问题的学生
之时震动,而他能
的只有用乞求的神
盯着主人看了几秒。他最终
了杜宇,想尽量减少
时间,但他没想到的是,杜宇对这个地方存有疑问,而且就在这时候一起提
来了。等杜宇说完,宋华如只觉得天诛地灭,还是
着
开始回答。果然,他还没说几个字,
后便开始有
觉,这回刘奕是从一档开始的,可每档就只停了几秒钟,很快就换到了三档。此时宋华如其实已经难耐了,浑
酥麻难忍,恨不得痛快地被人
一回,而他
不自禁想到这儿的时候又窘迫得不行,不得不暗暗掐住自己的大
警告自己还在上课,一定不能失态。他尽量控制着说话的语气不被人听
异样,幸好
了
罩,不然就如同在学生面前赤
着
。他
简了答案快速回答完,希望杜宇能给他个面
就此坐
,然而杜宇的求知
十分旺盛,又提
了相关的问题。宋华如都要崩溃了,
震动不止,他正要开
,
震动的剧烈程度突然又上升了,几乎是在他狭窄
致的甬
里面横冲直撞,
在各个位置,尤其是

。不行,不行,
面已经
的很了,前面后面一定都在
,
要
透了。
宋老师的腰及以
位除了酥
没有别的
觉,后面不受控制地剧烈收缩、颤抖,渴求着完全的麻木与放松,他的意识还清醒,他知
在这样的刺激之
,他
上就会
。刘奕当然一直密切关注着宋老师的状态,他看老师的
神逐渐迷离,躯壳似乎脱离了课堂,
也没有力气,
斜斜地倚在黑板上,整个人要往地上
,如同溺
一般,什么都不在乎了,只求
,而杜宇还在站着等
一秒都可能

声的老师解答问题,于是他立刻停了
,并和杜宇的同桌刘安传话:“诶,你让杜班
坐
吧,有什么问题
课再问行不行?”刘安只在心里腹诽了一
刘奕这家伙算怎么回事,跑他这儿来对杜宇指手画脚,不过他也只是想了一
,反正他对此也无所谓,于是他不轻不重地踢了一脚杜宇的桌
。杜宇收到刘安的信号后,慌忙
:“没事老师,我
课再问您吧。”他赶
坐
,以为刘安有什么需求。
宋华如在
被遏止的怅然与虚无之中愣了几秒,才回过神来继续讲课。好在刘奕之后便没有再为难他。刘奕知
,如果他再让
震动,他玻璃心的宋老师一定会当场委屈地大哭。
课铃一响,宋华如原本要走,又想起还没回答杜宇的问题,只得颇为尴尬地走到他
边:“你的问题是什么?”
杜宇没有
上问,而是看了
他的同桌才礼貌地说
了他的问题。宋华如给他回答完,在这个班一秒也不愿多呆,迅速离开了。刘奕看
了宋老师的仓促,他知
他的小狗很要面
,这
事就是把他的傲气和尊严暴力地打碎,他怕他回办公室之后哭,在老师们面前丢脸,于是跟着他
了教室。
宋华如到办公室之后,万幸没人,可能这节都有课,他放松地回到自己的位置上坐
,发了会儿呆,机械地打开电脑想
一
PPT,结果电脑开机时黑
的屏幕映
他
着
罩的样
,他
心积攒的压力与难过顿时被激发,他颇为自暴自弃地扯
罩,
脸上依稀可见的
掌印,伤心地双手掩面,颤抖着
呼
希望抑制住泪
。他正沉浸于自己的
绪中,忽然
受到有人在
自己的耳朵。还能是谁,他哀怨地抬
盯着一脸关切地看着他的刘奕,大
睛里盛满了忧伤:“你怎么没上课?”
刘奕
了
老师的
发,安
:“好了好了,别难过。”宋华如鼻尖发酸,控诉
:“怎么,我在课上公然
,丢人成那个样
,你还不满意?”
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