的跟鞋，所以几乎跌倒！她稳了稳神，站住了脚跟，总算没有倒去。

接着，调教师再取一白的绳，命令香兰把双手放到背後，双掌心对

合後尽量向上伸展，由於这个姿势太难受，香兰得不到位，被调教师一掌打

在了上！打得香兰哇哇直叫！调教师本不理她，把绳对折後成一个扣

在香兰的手腕上，并，再把的绳分成两，从左右两边穿向上面，

再穿过沟，扣在房方的绳里，反折向上回到後面，在手腕打好的

一个死结，然後，把这绳拴在天板上挂来的一个吊环上，向上拉，拉

到她的双脚基本离地！香兰的双手痛得好像要断掉似的！

接去，调教师从柜里取一副双肘束，把它地在香兰的双肘之

间和大臂上，这副束也是电控制式的，它的作用是把使用者的双肘在後背慢

慢地拉到并拢位置，所以，使用者像上刑一样痛苦！

以上一切好後，调教师把香兰从天板的吊钩上放了来，香兰摇摇晃晃

地免站住了，没有倒去。这时，调教师从柜里拿一个遥控，着上面

的一些钮，突然，跟鞋慢慢地又升了一公分！最要命的是双肘之间的束

慢慢地开始收！痛得香兰浑冒了冷汗！不由自主地哭了声来了！

调教师不但没有可怜她，还大声地骂她！同时，从柜里取一个三十二毫

米直径的球，地香兰的小巧玲珑的嘴里！使她一声音也发不

来！球的不锈钢带绕到後脑，扣後锁好！香兰难受得只想呕吐！

可是这还远远没完，调教师把以上一切好以後对香兰说：这仅仅是开始，

最初级的基本训练。今天开始的两个星期之间，你要维持上这些基本装备，第

一阶段要达到目的是：双手和双肘能灵活自然地在後背合拢，这样被绳绑，

就能使你的更、走路姿势更优，当然，为了达到这个阶段目的，你

必定要付汗和泪！为了对你负责，我会毫不留地严格要求你。

调教师指着地上画着的一些线条说：现在，你要听我的命令，沿着这条复杂

的曲线，用优雅的姿势反复练习走路，没有我的命令，不准停止！要用心，尽可

能走得使我满意，否则，我的鞭可不是吃素的！

可怜的香兰从小生惯养，哪里吃过这样的苦？刚走了几步，就又累又痛，

汗伴着泪滴滴答答地来了。特别的双脚，这双跟鞋比较，刚走了几

步脚趾痛和要命！更何况她从小就没穿过跟鞋，所以更不适应。被绳

捆住後，双突，靡异常。最最难受的是双手，因这第一次被绑在後背，

非常疼痛！如果单单是双手合掌被绑倒也罢了，尤其不能承受的是双肘上了一

副夹装置，这东西是受中心电脑控制的，它能自动知双肘极限承受力，一旦

你已经适应某一收力，它又会自动收一，让你始终於承受力的临界上！

香兰以最大的努力持了大约一个半小时，终於持不住了，前一黑，昏

了过去。

一阵冰凉，使香兰慢慢苏醒过来，调教师用一盆凉泼在她的上，香兰刚

一睁睛，嗖的一声，鞭就打在了她的上！房一立即现了一条血痕！香

兰痛得呜呜叫但是由於嘴里着球，所以只能发微弱的呜呜声。

调教师不她的死活，迫她站起来继续走去，一定要走四个小时，不准

停！

练了三个小时後，双肘之间已经并拢了好多，吊在上面的绳显得松了，这

时，调教师用一橡胶拉带更换连在吊手腕的绳，把一拉力极的橡胶

带扣在手腕上，另外一拉向肩上，通过沟拴在绑在房面的绳上，

这样，随着双手慢慢上扬，能不断吊手腕。

近乎残酷的一个上午训练总算过去了，中午吃饭时调教师解开了香兰的双手，