秦念被接回沈时的书房之前，两人一路无话，她觉到气氛上的一严肃，可是又因为见到他心里着一小小的期待。

等了书房，沈时坐回椅上，秦念在书桌前乖乖站着，那两本还回来的书也乖乖躺在书桌上。

她抿嘴，神飘忽不定。

沈时靠着椅背，看看书，又看看她，好整以暇。

净的指节轻扣椅背，看着面前的姑娘慢吞吞呢红了脸才开：“手机里有课表么？”

秦念茫然抬：“啊？哦……有……”

“给我看。”

秦念掏手机，找到课表，像小学生作业一般双手递过去。

沈时看了看她的课表，抬问她：“课程排得比较满，周一到周五没有课的时间加起来只有一天半，我如果猜得没错，现当代作家研究和比较学这两门课程的老师很严格，每周都会布置作业，另外周末还有社团活动，对吧？”

秦念看着他皱眉，。

“那你告诉我，这两本书都是什么时候看的？”

“没……没课的时候看的……”

神游离在书桌的边沿，不敢再看他。

“刚刚那两门课程最近有作业么？”

继续。

“什么时候写的？”

秦念顿住，他的言辞并不犀利，但话语里透严肃的气息，让她心里生些许悔意——早知，就不在逻辑学的课上写论文了。

沈时拿过那本书随手翻了翻，有新的折痕，虽然原本有他折过的地方，但他还是能一分辨来新的，折痕大小不一，着原本的痕迹折过去，发现页脚指向的地方都是关于受方面的理论解释。

这自然和他的不一样，他关注的，更多的是关于施。

书在沈时手里被随意地翻，来回几遍，发现总是停留在同一页，再翻几次，仍然停在这里，仔细看了看，这一页应该是被她看了很久导致的。

折痕折上去，发现页脚对准了一句话。

“许多有受倾向者愿意将自己想像成一个淘气的孩，在恋活动中反复现的场景是被罚站在墙角，在受鞭打前必须自己去取来鞭等等，都不是成年人的行为。”

但她的法本就是一个淘气的孩。

沈时向后撤了撤：“过来说。”

秦念犹豫着抬看他，是训诫前的不怒自威，让她没有理由拒绝。

一步一挪地走到他旁边，隔了两三步的距离停来，再往前走，好像就会到他的气场里，理智也会一一消失。

“回答我，作业是什么时候写的？”

“没课的时候……”

“这两门课程的作业大多都是需要阅读文本的，又是什么时间看的？”

再说没课的时候，显然就不太合理了，秦念一脸“我了亏心事”的表。

对比沈时看穿一切的神，秦念偷瞄他一，心里一，他目光沉沉，让人害怕。

“第一次见面，我为什么打你？”

秦念霎时红了脸，颇有些贼心虚，心里懊恼又慌张，害羞又害怕，咽了好几，结结地开：“因……因为撒谎……”

“打得不疼？”

脸上红得要滴血来，不动声地问这问题，不是训诫的语气，却满满都是训诫的意味。

心里有迫于威慑不敢发作的反抗因小小叫嚣，打哪有不疼的？

沈时虽是坐着，可完全不影响他那份威严：“告诉我，是不是打得不疼？”

“疼，疼的……”

“那为什么还敢撒谎？”

这人不讲证据，上来就给她判了罪名，本来还想挣扎一，可是抬了抬看见这人神里的审视，又不敢造次。

未经世事的小姑娘，本没有在人前撒谎的经验，那一副“我知我错事了”的表就能把她卖得一二净，稍微旁敲侧击，再小小地炸一，她就会给你合盘托。

“错、错了……”

“嗯，什么错了？”

秦念红着脸，完全低去：“我错了……”

“哪里错了？”

秦念认命地承认错误：

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>