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沈槐说：“一个人的成绩能因为车祸从班级倒数落为班级中吗？在三个多月没有学习的前提。”

“当年发生车祸时正好是他们爷爷的生日, 但当天钱喜的爸妈都因为有事没能去接他们, 所以小学三年级已经八岁的乐和喜决定打车去爷爷家，随后半路发生车祸，乐当场死亡，而喜则在医院里住了三个多月。”

“已知钱乐是哥哥, 哥哥比弟弟早生2个小时, 一直懂事稳重、积极光, 小学的时候曾担任过三年的班, 也特别喜尝试新的事。在小区老人的嘴里，乐也多次帮助小区的老人些力所能及的小事，所以在他车祸意外离开后, 小区的老人还能记得他二十多年。”

周谠说：“所以……其实活着的这个人才是哥哥钱乐。”

“但是第二人格钱喜的现开始变得频繁起来，这也是李一悦说她有时觉到的钱

周谠跟着，右手指节不自觉地敲了敲膝盖，继续补充：“表演型人格障碍其实在双胞胎中很常见，他们往往希望能得到其他人的注意，时常也会打扮得一模一样让其他人去猜测谁是哥哥谁是弟弟。如果当时他们正在互相角扮演中，他们会不会因为车祸而受到烈刺激，不知自己此时的份是什么？[1]”

沈槐抿嘴望了后座一直在沉默的李一悦，他此刻依旧不认为钱喜与李一悦的溺亡毫无关系，但毕竟没有查到证据，只好继续猜测：“车祸后主导的人格应该还是钱乐，因为原本是潜教练的他双残缺后，离开了自己的工作岗位，但依旧忘不了海洋，所以钱乐选择来到海洋馆寄托自己的游泳心愿。当时的他应该是发觉李一悦的游泳天赋很，所以也因此成为了她的粉丝，每日过来欣赏。”

沈槐嗯了一声表示肯定，大胆推测当时发生的一切，把现在的整个故事串联了起来：“8岁那年钱喜和钱乐一起搭车去爷爷家，发生车祸前他们或许还在商量着到时候要让爷爷一起猜猜他们谁是哥哥谁是弟弟……结果发生了车祸。活来的钱乐在医院或许想起了自己的份，但他从小就是哥哥，一直懂事稳重，也因为不能接受弟弟在自己面前死亡的真相。”

“但有些本是永远也掩盖不了的，虽然钱乐扮演成钱喜，但他的成绩、他的本隐藏不了。本来这样也好，但几年前钱乐意外遭遇车祸，在这场车祸中他或许回忆起了当年弟弟死亡的事，所以在保护机制的影响，他衍生了第二人格，这个第二人格也就是真正的‘钱喜’。”

“钱喜是弟弟, 或许是前面有一个哥哥着, 所以他从小到大是比较骄纵的格，是个被坏的小孩，特别调捣，学习成绩也是倒数，和哥哥一儿也不像。小区老人还记得钱喜过的一些恶作剧, 现在对他的遭遇也很惋惜同。”

名字倒是没什么疑惑的，但他在意的是刚刚沈槐传递过来的信息, “小区的老人说钱喜和他的哥哥小时候经常玩扮演过家家的游戏？并且一直以来懂事积极的人是钱乐？”

沈槐梳理完小区老人提供的信息，目光沉沉地望向周谠，两人都在对方的神中看到了某事实真相。

“小区的老人说，自钱喜从医院里来后，他整个人就沉默了很久，老人们都说他是被吓坏了。那时的钱喜还是照常上学读书，但是学习成绩一般般，只是班上中，直到读初中后钱喜才稍微乐观起来、积极起来，小区的老人也说他懂事很多，和当年的哥哥乐一样懂事贴。”

沈槐摸摸鼻，没忍住从袋里摸小绿记仇本和笔，在本背面写相关信息，他说：

“不知钱乐是怎么和父母说的，或者他欺骗了自己的父母，说活着的那个人叫‘钱喜’，从此以后他以自己弟弟的姓名活在这世上。或许是歉疚，又或许是想让弟弟永远陪伴自己。”