诊疗室2

夏娆在眠的过程中呼急促，脸红。少女的耸，空气中充斥了青期少女诱人的信息素气味。

我能从门看见老师的...老师拉开了的拉链，她的就来了...好大好啊...过了不一会儿，她哼了一声，然后...然后她握住了她的，里的就在桶里了...老师好用力，和在我里那时候一样...

医生写着记录，手上动作不停。

过了一两分钟，老师的停了，老师把手里的抖了抖，扯了一张纸几就放回里...可是...为什么没有了，还是鼓鼓的...我趁她睡着时偷偷摸过她的，睡觉的时候都是着...每天鼓鼓的话...老师会不会难受...

女医生眸沉的盯着床上扭动、脸红红的的少女半响，之后她问：娆娆，你的老师现在仍然在侵你吗？

夏娆更难以抑制的颤抖起来： 她...她每天晚上都会抱着我睡，贴着我，然后把手伸我的睡衣里.. 摸我的房...

女医生接着提问：她侵犯你，你没想过反抗她的行为？

少女的表变得羞涩起来：嗯啊...我反抗了呀...可是她会更用力的抱住我...我挣扎的越用力，她的我越凶狠...她会用两只手温柔的搓我的...嘴我的耳朵，明明知自己在被她猥亵...可是好...好舒服...她和我接吻，伸我的嘴里搅来搅去...她的信息素把我整个人都包围了...小腹酸酸涨涨的...面的透了...

老师知我想要了，她...亲了我的耳朵...我的发...她把我的拽了去，手扶住我的腰，老师的腰了一，她的就来了...胀胀的...她用狠狠撞我面...好一直到里面好...嗯啊...

床上的少女将双叉开摆的姿势，嘴里发嗯嗯呜呜的。

嗯...老师的很慢...我要五六次老师才会...要去了...啊...啊...少女一 ，双颤抖，不停的上晃动腰，好像此刻真的在被迫承受对方的。

空气中弥漫的信息素更了，少女在床上颤抖着，女医生在一旁安静的看着少女呜呜，少女沉迷于被老师猥亵的快中。

忽然医生的猛地向床上的少女动了一，女医生睑低垂，解开大褂面的几排扣西装的，向看了看......

将衣服整理好后，女医生的眉上挑了一，觉得不可思议，之后轻笑一声。修的双变换了几坐姿，无论怎么折腾都觉得面很难受，最后只好将双分开。

大概过了两分钟，女孩的结束了，女医生走过来，俯看着她后楚楚可怜的脸。她伸手撩开女孩的校服裙，那里的信息素气味更郁，撩开裙摆后医生看到女孩穿着袜的心中间有着一块明显的渍。

女医生站在床边若有所思的看着少女，她伸手将少女的转过来，前一步，的正对着少女的嘴，隐藏在白大褂。

女医生拿纪录薄，边看着少女间的渍边写到：

[侵犯者能力极，患者在被侵犯过程中能获得烈的快，在满足方面被侵犯者严重支，考虑患者受需要的影响对侵犯者产生心理和生理依赖，应从后续心理治疗行制矫正。]

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