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分卷阅读167(1/3)

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。牡丹刚把双手举起来天板上就自动降一条绳,在绳上系着两只带锁扣的钩,朱老师把牡丹手腕上的扣环扣在钩上,此时绳就自动收,把牡丹吊了起来,直吊到她的脚尖免掂到地上才停止上升。这时,朱老师从墙边的柜里取一双非常奇特的跟鞋,鞋和普通跟鞋没有太大的区别,但跟比较奇特。另外,上有一个锁装置可以地锁定在脚踝上,使穿用者无法自行脱。朱老师;这跟鞋是由电自动控制的,初始状态后跟的度大约有三寸半,以适应象你这初期受训者穿着,但鞋跟安装着一个密电和电以及自动调节鞋跟度的机构,它可以据穿者的适应程度,把检测信号发到中心控制台,再由控制台运算后,输控制信号,使鞋跟的行自动调节,由此可以不断调穿着者适应跟鞋的能力。它是自动调节范围是3寸半到六寸半。朱老师给牡丹穿上这双跟鞋,并在脚踝地锁上。

接着他又在柜中取一条绳,把它在中间对折,然后站在牡丹的背后把对折的中心一绕过她,并在后背的中间把绳的另外一穿并拉。打上一个结后再反方向把绳的开绕过牡丹房的上方,然后重新把绳穿对折环并打上结。打好结后把绳向上拉到左前面,从沟中间穿面的那反折向上,再从右面拉到后背的对折打结,此时,牡丹的房被勒得的,房非常夸张地向前耸起。由于勒得太,牡丹到一阵阵疼痛,连呼都受到限制,但同时又到隐隐的一房传到珠,再慢慢传到全

分捆好后,朱老师动电钮把牡丹的双手解了来,这时她全的重量一传到了脚上!由于她平时很少穿跟鞋,这突然的一松使她几乎跌倒,她摇了几后把重心放在了脚尖上总算没有倒去。

接着,朱老师再取的绳,命令她把双手放到背后,然后双掌掌心对合后尽量向上伸展,由于这个姿势太难受牡丹得不到位,朱老师一见一掌打在了上,打得牡丹差一就倒在了地上。她的泪无声的来。

朱老师本不理她,把绳对折后成一个扣在她的手腕上并,再把的绳分成两,从左右两边穿向上面,再穿过沟,扣在方的绳里,再反折向上回到后面在手腕打好的一个死结,然后把这拴在天板上挂来的一个吊环上向上拉,拉到她的双脚只有一脚尖立在地上,牡丹的双手痛得好象要断掉似的只得把重心都放在了脚尖上。

来朱老师从柜里取一副双肘束,把它在她的双肘之间和大臂上,这副束也是电控制式的,它的作用是把使用者的双肘在后背慢慢地拉到并拢位置,所以,使用者象上刑一样痛苦。

以上一切好后,朱老师把她从天板的吊钩上放了来,牡丹摇摇晃晃地勉站住了没有倒去。这时朱老师从柜里拿一个遥控着上面的一些钮,突然,跟鞋慢慢地又升了一公分!最要命的是双肘之间的束慢慢地开始收!痛得牡丹浑了冷汗!她不由自主地哭来。

朱老师冷酷的;你哭什么?如果不这样你就永远也练不好,你也就天天要在这里训练,我可没有时间和你玩。说着从柜里取一个球,她那小巧玲珑的嘴里使她一声音也发不来。球的不锈钢带绕到后脑后锁好!牡丹难受得只想呕吐,但想吐都吐不来。她的得更快了。

朱老师把以上一切好以后对她:现在还仅仅是开始,这是最初级的基本训练。今天开始的两个星期之间,你要维持上这些基本装备,第一阶段要达到的目的是:双手和双肘能灵活自然地在后背合拢,这样被绳,就能使你的、走路姿势更优,当然,为了达到这个阶段目的,你必定要付和泪!为了对你负责,我会毫不留地严格要求你。

接着他指着地上画着的一些线条说:现在你沿着这条复杂的曲线用优雅的姿势反复练习走路,没有我的吩咐不准停止!要用心的走,尽可能走得使我满意,否则,我的鞭可是不认人的。

好在她以前练过芭,开一会双脚还不怎么

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