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作者:郝
郞
26:
望
星期一上学,有一
想见到黄老师的
望,但一整天都没见到他。
我每个周只有一节生理卫生课,在星期五上午,其它时间黄老师是不到教学楼来的。
我开始有了新的习惯,就是
课后不再是坐在座位上,而是到走廊上张望,特别是张望旁边行政楼,想看到黄老师,但一连几天都没看到。
一个男同学注意到我的反常,问我望什么,我说不望什么,放松
睛而已。我发现他老是瞄我看,不知是看我的人呢还是看我
耸的
房。我的
大的
房总是能
引男人目光的。
星期四
午放学后,我上到行政楼四楼,似乎是散步的样
走到黄老师办公室,但他不在,我好失望,好失落。
我
里有隐约的
,但并不
烈,不是不可以忍。我为什么想要见黄老师呢?是
里的
使然的?我好像喜
上黄老师了。难
这就是
?
应该不是。即使有
,应该是
,不是
。
我朦朦胧胧中似乎明白了,
的
,本质意义应该是
。不是有个词叫“
”吗?
与
是密切想关的,有了
就有
,有了
就有
,
就是
,
就是
,
本质就是
。
“我
你”这三个字其实是说得很模糊的,“你”指什么?“你”通常是指你整个的人,但我觉得“你”可以
化,如“你的人”“你的脸”“你的
材”“你的力量”。
如果说我对黄老师开始有了
,我现在说“我
你”的话,应该是“我
你的
”“我
你的成人电影”。
我很想看看日本女优是怎么
的,有一段时间,我找黄老师,好像想看
电影的成份比让他
我
的成份更大。
不
是
什么,
人也好,

也好,
成人电影也罢,我似乎真的是恋
了,妈妈的担心就要变成现实,看来妈妈能够未卜先知。
是不是她知
女人到了我这个年龄因为生理的变化自然会导致心理的成熟自然会想男人?
她的提前告诫是有
理的,但是似乎不起作用了。除了学习功课之外,我真的想别的事了。
周四晚上,想着明天就能见到黄老师,我在甜
的兴奋中直到很晚才睡着。
课前我在走廊上看到黄老师过来,心里扑通直
,兴奋地
回到座位上坐好。
黄老师来上课了,和往常一样面带微笑,温文尔雅,和善可亲。我听讲异常地认真,发言声音比谁都有力。
黄老师看我的
神好像也与看别人不同,在教室里来回走动时有三次停在我旁边。
我偷偷瞄他的
,平平的,没有什么鼓起来,我的
睛似乎穿透了他的
,看到了我曾握在手里的
,
过
之后
的
。
就在他的两
之间,被他的
包裹着,压抑着,掩藏着。我心里想,如果他的
现在
起来、把

起来会是什么样
呢?
那样的话,说不定我会大声地问:“老师,你的两
之间怎么有个鼓鼓的东西,是什么呀?”
想到这里,我不禁窃窃地笑了,这时老师讲的什么
容全然没听
去。
课时,黄老师说,“如果有同学有不懂的问题,
午放学后可以到我办公室找我。”
一边说一边望着我,全班只有我明白他这话的意思:他在对我说
午放学后去找他。
我悄悄地给他
了个ok的手势,他望了我一
就
去了。
看着他的背影,我
里有了
的
觉,好像有
从
里爬到
门
了。
【未完待续】
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