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分卷阅读7(1/3)

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则随着老师腰的摇动开始动,让我的跟小的接更加密,这样到了最后甚至我都有了错觉,以为我的受到老师的门的形状。

我们就这样忘的亲着,我的手这时候开始不满足了,除了老师浑圆的外,还想要摸其他的地方,於是开始悄悄的移动,慢慢的往老师的衣服去。

老师亲到一半,发觉我的一只手不知什么时候已经伸去了衣服,正在隔着罩在摸她的,她想要制止我,但是却觉得我这样很舒服,快一阵一阵的到来,想了一想,这样应该没关系吧,就放任的让我继续手上的动作了。

但她没想到我越来越大胆,看她没有反对,手上的力就越来越大,把她的房当成玩一样在玩,时而大力搓,时而小力抚摸,有时会还会顽着她上的樱桃,让她兴奋的一阵颤抖,不晓得该不该阻止我。加上我的另外一只手一直在她的摸着,也不停的挑逗她,让她快连连,里的就像淹来,腰不自觉的扭得更快了。

发觉到我的动作让老师变得兴奋,我更加卖力了,手上的动作不停,嘴也不休息,让老师的满了我的脚。教室里这时只有我们两人相缠的“丝丝”声,以及的“滋滋”声。

就这样,在我又一次的逾矩行为中,我们又双双的达到

从我来后,老师看了看我,没有说什么,转清理。看老师这样,我也不知该说什么,不晓得是不是刚刚我手的行为让她有些不开心,只好先整理一自己。

等我整理完,老师看了看我,要我跟她离开。到了教室门时,她转过,手勾着我的脖,亲了我一,然后说了一句让我放心且开心的话。

“刚刚我很舒服耶。”

听到这句话,我刚想要说些什么,老师就害羞的跑走了,留我一个人在那里呆呆的呵呵傻笑。

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有了那次的新接,老师似乎也越来越放的开了。平常我们在学校遇到时,如果是在四周无人的地方,她就会允许我来一个短暂的吻,外加摸一耸的房或浑圆的,当然,这些行位都是在没有摄影机的行的。

在那间教室相约时,我的行为也开始大胆了起来。教室里随着时间过去,有些对话从里面想起。

“老师,我想实际摸摸看你的。”

“不行,只能隔着衣摸。”

“好吧,真失望。”

“喂,你说的怎么跟动作不一样,手怎么伸去了,你还。”

“有吗?老师,你的好像的越来越多了耶。”

“闭嘴,继续亲,别说话。”

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“老师,这个我能伸去看看吗?”

“不行,那里是大便的地方,很髒.”

“不会啦,老师那么的乾净,我试试看。”

“不要。喔,好奇怪的觉。”

“老师,你是不是更加兴奋了耶。”

“你…吵死了。”

“乖,亲一个喔。”

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就这样,在学校里,那间无人使用中的教室里,常会看到一个令人血脉张的景象。

一个男学生,上半衣冠楚楚的,坐在角落的一张椅上,却只穿着一条脱在脚上,而一个女老师则跨坐在他上扭动着。

女老师上只穿着衣服与罩都已经丢在旁边了,她跟男学生正激烈的拥吻着,嘴里不时传来会让人冲动的。男学生除了用嘴跟老师在亲着之外,手也不闲着的上摸,有时会伸去老师的衣服中,搓着老师那丰满的房,上面的樱桃;有时候则在老师的手,抚摸那光,偶尔还会故意用手指玩老师的,使那女老师经常随着男学生的动作越来越兴奋,腰不停的扭着,小也不断,男学生的也随着老师的动作变得更了。

最后的结局,都是男学生跟女老师一起达到了最端,两人面所常常把两人的得狼狈不堪。



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