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则随着老师腰的摇动开始
动,让我的
跟小
的接
更加
密,这样
到了最后甚至我都有了错觉,以为我的
能
受到老师的
门的形状。
我们就这样忘
的亲着,我的手这时候开始不满足了,除了老师浑圆的
外,还想要摸其他的地方,於是开始悄悄的移动,慢慢的往老师的衣服
伸
去。
老师亲到一半,发觉我的一只手不知
什么时候已经伸
去了衣服
,正在隔着
罩在摸她的
,她想要制止我,但是却觉得我这样
很舒服,快
从
一阵一阵的到来,想了一想,这样
应该没关系吧,就放任的让我继续手上的动作了。
但她没想到我越来越大胆,看她没有反对,手上的力
就越来越大,把她的
房当成玩
一样在玩,时而大力搓
,时而小力抚摸,有时会还会顽
的
着她
上的樱桃,让她兴奋的一阵颤抖,不晓得该不该阻止我。加上我的另外一只手一直在她的
摸着,
也不停的挑逗她,让她快
连连,
里的
就像淹
般
了
来,腰不自觉的扭得更快了。
发觉到我的动作让老师变得兴奋,我更加卖力了,手上的动作不停,嘴
也不休息,让老师的

满了我的脚。教室里这时只有我们两人
相缠的“丝丝”声,以及


的“滋滋”声。
就这样,在我又一次的逾矩行为中,我们又双双的达到
。
从我
上
来后,老师看了看我,没有说什么,转
清理
。看老师这样,我也不知
该说什么,不晓得是不是刚刚我手的行为让她有些不开心,只好先整理一
自己。
等我整理完,老师看了看我,要我跟她离开。到了教室门
时,她转过
,手勾着我的脖
,亲了我一
,然后说了一句让我放心且开心的话。
“刚刚我很舒服耶。”
听到这句话,我刚想要说些什么,老师就害羞的跑走了,留
我一个人在那里呆呆的呵呵傻笑。
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有了那次的新接
,老师似乎也越来越放的开了。平常我们在学校遇到时,如果是在四周无人的地方,她就会允许我来一个短暂的
吻,外加摸一
她
耸的
房或浑圆的
,当然,这些行位都是在没有摄影机的
形
行的。
在那间教室相约时,我
的行为也开始大胆了起来。教室里随着时间过去,有些对话从里面想起。
“老师,我想实际摸摸看你的
。”
“不行,只能隔着
衣摸。”
“好吧,真失望。”
“喂,你说的怎么跟动作不一样,手怎么伸
去了,你还
。”
“有吗?老师,你的
好像
的越来越多了耶。”
“闭嘴,继续亲,别说话。”
………………………………………………………………………………………
“老师,这个
我能伸
去看看吗?”
“不行,那里是大便的地方,很髒.”
“不会啦,老师那么的乾净,我试试看。”
“不要。喔,好奇怪的
觉。”
“老师,你是不是更加兴奋了耶。”
“你…吵死了。”
“乖,亲一个喔。”
………………………………………………………………………………………
就这样,在学校里,那间无人使用中的教室里,常会看到一个令人血脉
张的景象。
一个男学生,上半
衣冠楚楚的,坐在角落的一张椅
上,
半
却只穿着一条
,
脱在脚上,而一个女老师则跨坐在他
上扭动着。
女老师
上只穿着衣服与
,
跟
罩都已经丢在旁边了,她跟男学生正激烈的拥吻着,嘴里不时传来会让人冲动的
。男学生除了用嘴跟老师在亲着之外,手也不闲着的上
摸,有时会伸
去老师的衣服中,搓
着老师那丰满的
房,
上面的樱桃;有时候则在老师的

手,抚摸那光
的
,偶尔还会故意用手指玩
一
老师的
,使那女老师经常随着男学生的动作越来越兴奋,腰不停的扭着,小
的
也不断
,男学生的
也随着老师的动作变得更
了。
最后的结局,都是男学生跟女老师一起达到了最
端,两人
面所
的
常常把两人的
半
得狼狈不堪。
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