6：XX意识

12

为一个好奇心旺盛又乐于与人沟通的孩，费杭丽从小就备让老师既欣又疼的打破砂锅问到底的神。不仅如此，因为话痨和多动，她总让老师心。

幼儿园大班的老师曾对她父母说过：你家女儿会来事，鬼鬼的。虽然有时会捉同学啊对，主要是裴行睿，不过是个好孩。上次同班的杨嘉手臂摔断了，不太方便去解手，还是她自告奋勇地去帮她呢。

费杭丽不知老师是用什么心说的这段话，但她十分认同老师的赞扬。

不过那当然是她唯一一次给别人啦。

虽然当时还没有刻的别意识，但她还记得她曾对杨嘉同学说：我们这里一样欸！

那是第一次认知到了同类的意义，明白了女孩的是一样的，不是外貌、发、指甲的短，而是有着一样的的地方。

费妈听完了这段故事，牵着女儿回家后便语重心地说：你得很好，但如果是男孩的手臂断了的话就不可以给他哦。

她倒是懂得很快：女孩的女孩，男孩的男孩！

费妈被逗笑了：可以这么理解！

但是但是小费杭丽思熟虑，如果男孩手臂摔断了，没有其他男孩愿意给他呢？

老师肯定可以。

可是我们的老师都是女孩呀。

费妈一哽，叹气：你和男孩的不一样，不能随便给对方看自己的。老师虽然是女孩，但她的职业比她的别重要。

哦！那我以后也要当老师，是不是就可以帮男孩了？

费妈笑翻在沙发上。

很一段时间里，费杭丽确实想当老师，因为她的老师人特别好。在她的班上问一圈，老师是女孩们的门幻想职业，就像警察、消防员之于男孩们。

但小孩的来得快，去得也快，当她上小学后早就忘了当时对老师我以后也要来这里和老师一起当老师的海誓山盟，兴致地开始为自己的未来制定其他路线（估计是因为小学老师更凶的原因）。

她开始萌生自我探索的意识，好奇心不断膨胀，不再像幼时会问最基本的那是什么？，而更多地开始问为什么会这样？。

比如说，为什么男孩和女孩不一样？不一样在哪里？

为了研究这个问题，她把爪伸向了最近的样本，裴行睿。

13

刚上小学的第一年，小费被大的喜悦冲昏了脑，如同蝴蝶一样到飞，混得如鱼得。她在开学的一天就拿到了所有同学甚至隔班同学的QQ号，组织起了班级群，俨然成了山大王，在QQ上的代号为?苐厷炷殿芐。

小裴恰恰相反。他心，格慢怕生，在幼儿园里本来就没几个亲近的小伙伴，其中又只有她和他同校，却又不同班，一开学就默默地隐藏在同学中，直到有人过来搭话，他才羞答答地简短的自我介绍。而孩们已经有了外貌意识，他这样的男孩很快就被人遗忘。

这样地持了一个星期，却在某一天放学后，他在家里大哭了一顿，说自己不想上学了。妈妈哄了很久，最后还把费杭丽叫了过来。

那次对于两个人来说都是一个重要转折，为他们在十三岁前的友全盛期了铺垫。

小女孩一听伙伴有难，立刻跑到他家，对他这周的磨难毫无所觉，天真地问：怎么啦？是学校的饭太难吃了吗？

小男孩用手掌着泪，摇摇，小声说：饭还可以。

她放阿姨准备的饼，问了那个从小问了几百遍的问题：那你为什么哭啊？

小裴不知该怎么和她解释，因为她不可能懂他的心。她这么光，从来不缺朋友，丝毫不怕陌生的环境，和他截然相反。他已经明白他们在幼儿园会一起玩是父母的原因，她本就不喜他，因为他很麻烦。

他也不想这么麻烦的呀。

这么一想就更委屈了，刚刚止住的泪又哗哗，却顾及着浅薄的面意识而没有放声大哭。

她愣着看了一会儿，又犹豫了一，终于上前抱住他，说：你告诉我呀，不告诉我原因怎么帮你啊。

你帮不了我

谁说的！我一定可以帮你！

小男孩突然推开她，不知在冲她还是冲自己发火，罕见

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