因为夜里雨得大，河位暴涨，那条多年失修的木桥已经被河漫过。

几个小孩看到这况无知无畏，还觉得趟过河好玩的，一脑地全都涌了上去，殊不知他们刚走到桥上，那个本来就不结实的木桥被河给冲塌了。

这些孩们喜走小路、抄近，可以节省不少时间，但是小路更难走，其间还要跨过一条河。

孩被救上来的时候肚都鼓了起来，喝了不少，人也没有反应，村民就用当地的土方法行急救，将孩倒着背，走了半小时，孩肚里面的都吐了来，人也醒了过来。

赵建军将自己的想法告诉了王秀禾，王秀禾听后非常赞成。

以前他不知，自从认识自己媳妇王秀禾以后，他地受到知识是多么的重要，知识可以开阔人的界和视野，不让一个人拘泥于零狗碎的闲事，还可以让一个人走得更更远，更大的贡献。

家们的理由很充分，但是有些孩就特别喜读书，特别愿意去上学，刮大风大雨都阻拦不住。

几个孩只能跑着回家去找大人，等着大人来了，孩早就不见了踪影。

虽然盖学校不是这么简单的事，但是这个困难一定得克服。

但是现在知青的知青们不仅仅个个有文化，还都有修养和才艺，尤其是自己媳妇，知识文化那是响当当的，他认为自己媳妇当校没问题。

听到自己村里面了这档事，赵建军非常心痛啊。

“我的孩啊，我可怜的孩啊......”

他们生产队里的生源不少，毕竟每家都有七八十来个孩呢，唯独缺的就是校舍和老师。

就算这个时候孩多，但也是上掉来的，孩的爹娘都心疼坏了。

虽然这次孩命大捡回来一条命，但是不可能次次都这么好运，必须得想个法，不能再让孩们去别的生产队去上学，尤其是小学，避免在发生类似的事。

虽然说有两个困难，但是师资已经算不上困难。

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虽然这天早上着雨，路很难走，但还是有一分学生冒着狂风暴雨去最近的生产队上学。

湍急，很快就被冲远，等着岸上的孩们反应过来，拿着也追不上。

“你们读这么多书有啥用？用都没有, 纯粹就是浪费钱！你们看看知青的知青，一个个不都是中毕业呢，平那么，还不是得来到山旮旯里来地？那不如早早地就把农活好，多给家里面赚钱和工分！”

当场，那个被冲走孩的爹娘就哭在岸边。

“咔嚓、咔嚓”几声，几个小孩顿时被吓坏了，纷纷朝着岸边跑去，大分孩都跑到岸上，只有最后一个没跑赢，掉到了河里面。

校舍这个件设施，他相信为了自己孩和后代考虑，不让孩们走那么远的路，村民们也不会懈怠，也愿意参与到卫家屯小学校舍建设中来。

所以他决定克服目前存在的两个困难，决将卫家屯小学给办起来。

好在有惊无险，孩掉到河里的时候，手里面抓了一块木板，冲到河狭窄之挡住，人也被路过的村民救了起来。

关于师资这个件，之前他们卫家屯上过初中的没有超过五个人，能当老师的人更是少之又少，实属一个历史难题。

先别说这个建议可以让卫家屯的孩们在本村上学，提孩们的知识文化平，避免孩们上学路上被冲走，就对她们知青而言，