虽然他们生产队生产了红薯王，但是他并不自己居功，而是全归功给知青，同时也地分享，想着全公社的生产队都可以红薯王来。

“我觉得之所以会产生红薯王，第一是因为社领导有方，第二个就是赵建军大队执行到位，第三就是卫家屯的知青们踏实肯，所以才会有今天的成绩。”

这天村里面的柳婶拿着几个来到了知青，可是非常珍贵稀罕的品，一般除了过月和小娃可以吃上，其他人压吃不到。

社听后，但是表并不太满意，最后对赵建军说：“赵建军，红薯王产自你们生产队，你最了解况，你来发表一看法，同时给大家伙分享一你的经验。”

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>

，大家伙都有什么意见吗？各自发表一看法。”

柳婶笑嘻嘻地说：“小王老师啊，我有个事想请你帮忙，这不我家孙嚷嚷着想吃红薯，还非得吃你们知青的红薯，说你们

“社，这个红薯王真是好，这真的是咱们公社的福照，相信一年会比一年好。”第一生产队的大队说。

公社社听后满意地，很显然他觉得这个意见很靠谱，也觉得赵建军很有怀。

“婶来了！”王秀禾正好在院里面打扫卫生，看到柳婶过来连忙将扫帚放在墙，来打招呼。

“我觉得现这样的红薯王实属不易，应该将这个红薯行解剖，切开看看里面的构造，行仔细研究。”

相比之前，偶尔会有一些村民去知青，有的说上几句客气话，有的则是送上两个果啥的。

第20章 大队初表心意 红薯获得丰收，知青们……

很多人还会尊敬地称他们知青为老师，比如王秀禾就称她为王老师，刘明就会称为刘老师，冯丽就会称呼冯老师，只要你是知青，统统都是老师。

红薯获得大丰收，村里面的人也清楚这基本上都是知青的功劳，不过沾光的是整个卫家屯，毕竟现在是集大锅饭，他们知青的红薯也是属于卫家屯集。

“大家伙看到了吗？赵建军大队不愧是咱们公社的先大队，他首先想到的是大家伙，而不是他自己，这神值得我们一起学习。另外我觉得赵建军的意见非常正确，我们应该将这个红薯王当成母本，培育更多的红薯王来，而不能只是局限于前这一个。”公社社最后采取了赵建军的意见。

赵建军：“好的，社。首先红薯王的主要功劳是我们生产队的知青，田地是他们开垦的，红薯是他们植的，我和村民们期间只是去帮过几天忙，再者关于这个红薯王我建议可以将它很好的存放，然后将它培育成新的红薯苗，分发个每个生产队，让更多的红薯王产生。”

王秀禾他们也都会地招待，对于这些乡亲们的倍亲切。

苹果这些零嘴搁当时也算上稀罕品，可以看得一些村民当真激他们这些知青。

南山坡的红薯已经全刨完晒，储存到生产队的粮囤里面。

如果年纪大一些辈喊他们这些知青的时候，就会加上个‘小’字，比如‘小王老师’、‘小贾老师’、‘小张老师’等等，这样既显得尊敬，又不会显得了辈分，还觉得有亲切。

......

村民来到知青，自然少不了一番夸赞，说他们知青有文化有知识就是好，不像他们睁瞎，大字不识一箩筐，连用化都得先请教别人，生怕用错了，酱油瓶和醋瓶都得靠闻的，可比不上他们这些知青。