理这茬，他手上的表，比了几个手语，陈滋果然被带偏了，“行！回去吧，你的班主任应该回来了。”

“好久不见啊小越，这一年又了不少个，你可别了，再就太了，对象会有压力的。”班主任和吴越对坐着，不时拍拍他的，欣喜地瞧着他。

“没关系老师，没有压力！”陈滋适时来，与班主任礼貌握手，自我介绍：“我就是吴越的对象，我叫陈滋，老师您可真年轻！我来的时候听说是四十多岁的女老师，没想到您这么漂亮！这么显小呀！”

嘴甜的人天生吃香，吴越的对象是个男人这件事只让班主任惊讶了几秒就被陈滋的夸奖冲刷了。

吴越曾经不止一次和她提过往了一个朋友，言语间透的幸福和喜是最让她宽心的，她多么希望有个人可以好好照顾这个可怜的孩，但她真没想到吴越嘴里的朋友竟然是个男生。

从两人门她就觉察亲密，那亲密绝不是一朝一夕普通朋友的亲密，这位陈滋看着也仪表堂堂，态度得礼貌，夸奖人都夸得自然，毫不油腻。

班主任对他很满意，谦虚：“过奖了哈哈哈，你就是小越老是提到的那位陈律师吧？真帅啊！我们小越光好！”

“没有没有…”

商业互了一阵，班主任都渴了，端起茶壶却没了，吴越疾手快，拿过茶壶就准备去烧。

办公室班主任的小隔间只剩他们两个人，但有了陈滋，这世上就没有冷场一说，他侃侃而谈和吴越相识相知相的故事，班主任也听得津津有味。

她猛然想起什么，打断陈滋，神秘兮兮地从桌屉的掏一张叠得板板正正的画纸。

班主任细细挲着，好似它是什么珍宝一般，她递给陈滋，解释说：“这是吴越刚上一参加绘画比赛画的画，因为拿了一等奖我就一直保留着，也算是纪念品了。”

十年前的画，年代属实有些久远，画纸经过时光的洗涤，珍贵得一碰就碎。

陈滋小心翼翼地展开，画风很幼稚，就是标准的学生版蜡笔画，然而画里的元素特别多，有旋转木，大风车，天，甚至还有彩虹，独角兽，飞碟等等少女心与科幻兼备的素材。

“也是因为这幅画让我注意到吴越同学，他从上学就很少开说话，我一直认为他是个腼腆淡漠的男孩。”班主任的神显些许的忧伤，是对不幸的孩天然母般的愁心。

“当这幅画裱到艺术墙上时，我本不敢相信这是吴越画的，他其实是一个心丰富，绪多样，向往自由快乐的人，知他的经历后，我真的很难过，所以我开始关注他，想尽我所能帮助他，庆幸的是他现在越来越好。”

“他…现在不好。”听完班主任的讲解，那难以言喻的酸苦回到陈滋的心，他抚摸着画中涂得扭曲的人影，“是我的错。”

“但他会变好！一定会！”

陈滋的神定且自信，这是他对吴越的自信，也是对自己的自信，对他们轰烈又平淡的的自信。