林涣也听见了这句话，心里觉得大概也是这样的原因……但是他不敢反驳先生。

毕竟他是第一次读书，可能先生说的就是对的？

林涣默默叹了气，脖好酸哦，而且他一摇晃脑念书，那群坏妖怪就嘲笑他……

就，不是很想继续。

王举人带着他把整本《三字经》读了一遍，又说:“既然已经教你读过一遍了，你便先自己将书读顺畅了，先朗诵十遍，过后再将其背来。”

林涣:“……”

我是谁，我在哪？

他刚刚忙着转向了……好多字音都不记得啦！

【白菜豆腐脑:讲理这是不是有为难宝了？他毕竟才三岁啊？读了四遍就让人家自己读？又没教那些字？】

【心上人:是啊，这三字经怎么也有几百个字吧？读四遍就算教会了？就能自己朗诵自己背了？这是把人家当天才？】

【锦衣夜行:我无语了，刚刚镜扫到宝的书我就看了一，一没有逗号句号，二里面还有好多生僻字繁字，我这个受过义务教育的都不一定记得，这老师为什么要一个三岁小孩去背啊？】

【古文学研究:啊，我这个背过三字经的，对着那本书都不一定能算认识全的字……这老师属实有离谱了。】

林涣听得拼命，是啊是啊，这不是为难他这个三岁小孩吗？

然而拜师前他爹说了要尊师重，多听先生的话，好好学习。

林涣苦恼地叹了气，心里想，或许读书就是这么困难吧？

也难怪人家说十年寒窗苦读。

他第一天读书，就觉得很苦了。

甚至想吃一颗蜂糖缓一缓。

然而现实是没有蜂糖，只有一本《三字经》在等着他。

他捡起书，开始摇晃脑，试图从摇的节奏里找到熟悉的节奏，试试能不能想起刚刚跟着念的熟悉的音。

前面还是顺利的，毕竟开就是“人之初，本善”，即使他还没念书的时候，就经常听人读这两句了，然而越往面念，林涣越找不着绪。

“昔孟母，择邻。不学，断机杼……额……”林涣盯着那个复杂的“窦”字想，这个字念啥来着？

卖？不对不对，空？好像也不对……

林涣结了。

同时，脸也羞红了:怎么才念到第四行，就不认识啦？先生不会嫌弃他是个笨吧？

他悄悄地看了一先生，又悄悄看了一方块，在心里小声说:“那个……你们认识这个字吗？”

他指了指“窦”字。

【古文学研究:这是个窦字啊，dou！】

林涣:！

方块还有这好？不认识的字可以问小妖怪们？

林涣滋滋，继续念:“窦燕山，有义方。教五，名俱扬……”

很快又到了不认识的“惰”字，他又悄悄问了方块里的小妖怪们，就这样，一个人学，一群人教，林涣磕磕地把整本三字经都念来了。

【白菜豆腐脑:呜呜，崽崽好！这就会读整本书啦！】

【无语:啊，倒也不算会读吧？这不大分都是问你们的吗？尬不好。】

【禁止杠我:好家伙三岁小孩直播间也会有杠？你三岁就会念三字经了吗？怕不是还在地里玩泥。】

方块里忽然叮呤当啷地吵起来了。

林涣没在意，他地抬看向王举人，想让先生夸一夸自己。

王举人看他一:“怎么停了？继续读，你要知，读书百遍其义自见，多读，你就会懂这书里讲的是什么了。”

他在自己的位置上坐

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