对方想到自己去上书房上课那会，大皇虽然认真听课， 可那神是掩饰不住的枯燥无味， 尤其是小皇年纪小，本坐不住，给他上课的时候，总是在椅上扭啊扭， 一堂课来，本记不得自己讲了什么。

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“明天打算讲什么？”

这况，牺牲的都是为民考虑的好官以及百姓，反正自从他大舅哥跟他讲过自己从商的原因后，这件事就一直压在他心底。

只是清晏还小，暂时没学到那个地方，还是给对方留幻想吧。

只不过……

“小殿，这些理其实也是我在史书上搬的，您跟着大学士学习，以后也会学到的。”

作者有话要说：　　小陆大人课堂开课啦～孩学习不好不听课怎么办？多半是课本枯燥乏味，讲个故事就好啦～

“皇们听课吗？小皇有没有捣？”

上位人能独立思考，多方考察，这样的决策才不失偏颇。

他自己则是站在讲台上，优哉游哉的欣赏他们写文章时千变万化的表。

明帝赏赐给他房已经完成过到他名，过两天就要准备搬家， 因为住在吴府的时间不多了，最近都是跟他师父师兄一起吃饭。

嗯？还让他讲？

旁边的大皇看到自己弟弟这副模样，有些不忍心打破对方的幻想。

今天给皇们上课第一天，回来再饭桌上自然得到了三人的亲切追问。

“讲的什么容？你觉怎么样？”

听到了陆修远的回答， 老首辅抚了抚胡须， 一脸慨：“怪不得小殿没有捣，二郎这讲课方式别心裁， 听着就让人耳目一新。”

“害！师父您这就太夸张了！”陆修远摆了摆手，“我光擅讲故事，这要是让我对着课本给他们讲四书五经，没准效果更差呢！”

听到他们的三连问，陆修远放碗筷开始一个个回答。

“贞观二年，太宗问魏徵曰：‘主何为而明，何为而暗？’对曰：‘兼听则明，偏信则暗。’……”

不过看到认真思考的两位皇后，陆修远心有欣，明帝肯定是个好的，他的两个儿一就透，看样以后也不糊涂。

这话成功把两位皇唬住，然后他就看着两人着笔，认真盯着画像皱眉思索如何作答。

看着眨着一脸渴望的小皇，陆修远心松了气，看来他人生第一场讲课成功了。

陆修远听到了嘲笑的声音，忍不住斜了旁边人一：“时某人，你笑什么呢？”

收回了视线，大皇认真的冲陆修远行了一礼：“陆大人，您刚才讲的容我已受教，还请您继续讲去。”

其实刚才陆大人的讲课容他也听夫讲过，对方就是讲了书上的原话，然后自己解释了一番意思，本不像陆大人那般讲让人觉得生动有趣还印象刻。

“这些看似自相矛盾的话，其实透着不少儒家文化的中庸思想， 看东西不能只认死理，要据况灵活变通……”

“陆大人，您能不能跟父皇说一，明天别让那老学士过来上课了，我想听您讲课。”

听到这里，时云琛想起了边境对方自己背的那些书那会，忍不住捂嘴笑了起来。

故事讲完了，小皇回味完毕后开始提要求。

“明天打算讲一些谚语， 比如古人有云， 兔不吃窝边草， 却又说近楼台先得月；还有宁为玉碎不为瓦全，以及留得青山在不愁没柴烧。”

然后他就着书上的容，给对方讲解了一番。

老皇帝被忽悠之也信了这个说法，净利落的切断了后方补给，这让边境的防守更加困难，士兵们饭都吃不上，又如何应对来势凶猛的蛮夷？

值秋季，草原上蛮夷兵壮，时祖父本没法脱，然后被臣借机以收我兵权的大将军竟然不听陛号令，是不是存了异心为由，狠狠的参了一本。

听完了陆修远的讲课，小皇一脸受教的表，对方双手捧着脸，心甚至有些期待老学士教完四书五经后，然后给他讲这些有趣的故事。

第189章

陆修远估摸了一时间，现在才过去了半个时辰，他脆清清嗓，义正言辞：“不急不急，贪多嚼不烂，两位殿不妨就这幅画，来写一篇想吧，等申时结束后。”

结束了一天的课程， 陆修远活动了，脑海里构思着明天的讲课容慢悠悠的回到了吴府。

“给他们用图片展示了一兼听则明偏信则暗这句话的义， 让他们以后结论前要慎重要三思， 两位皇听的都很认真，小皇也没有捣。”