白老爷：“有像。”

白七七：“那我得像不像舅舅？”

白老爷：“也有像。”

白七七的圈更红了，最终忍无可忍，哇的一声哭了。

白老爷慌了，立即把孩抱了起来：“怎么了七七？哭什么呀？”

白七七呜咽着说：“人家不要像他们两个！”

白老爷一雾：“为什么呀？”

白七七打了个哭嗝：“因为他们两个，得丑。”

白老爷：“……”

（三）

周末，苏颜邀请陈知予和陶桃来家中客，刚好都带了孩，于是乎女霸王白七七终于有了事——立了一块黑板，让白十五、小糕以及刚刚会爬的陈不醉排排坐，当老师给他们三个讲课。

白七七有模有样地站在儿童黑板前，鼻梁上了一个没有镜片的黑框镜，老师一样发问：“谁知一加一等于几？”

小糕地举起了小手。

白十五抢答：“等于二！”

还没断的陈不醉看看这个，看看那个，可能连题目是什么都没听懂。

白十五被以为会得到的表扬，结果却换来了白老师的严肃批评：“白傅瑜同学记过一次！”

白十五委屈的不行：“为什么？我明明答对了！”

白七七的教学态度一丝不苟：“谁可以回答一为什么给白傅瑜同学记过？”

这个“谁”用的就比较巧妙了，因为剩的两位同学，一位是陈不醉，一位是小糕，鉴于陈不醉小同学是“学龄前儿童班上课”，无法回答问题，所以这问题只能是面向小糕同学提问的。

好在小糕同学聪明伶俐，能够回答的来白老师的问题：“因为他回答问题之前没有举手，课堂上必须要举手才能说话。”

白老师：“非常，表扬陶多乐小朋友一次。”

小糕开心极了，睛都要笑弯啦。

白十五还是一脸不服气，然而白老师最擅的就是专治各不服：“白傅瑜同学，你有反对意见么？”

白十五敢怒而不敢言：“没有。”

白老师：“没有的话你为什么不给表现好的同学鼓掌？”

白十五无语到了极，但还是非常卖力地给小糕鼓了掌，并且送上了自己真诚的赞扬：“小糕你真！”

白老师这才满意，然后继续行教学：“谁知二加二等于几？”

这回白十五学乖了，和小糕一起举起了手。

陈不醉小同学嘴里叼着嘴，依旧没有听懂问题，但可能是为了显得自己不那么没文化，他也学着哥哥的样举起了手。

白老师正准备挑人回答问题的时候，苏颜来到了孩们的游戏室：“去吃果吧，还有糕和饼哦。”

白十五和小糕却没有动，地看着白老师——老师不说课，他们不敢动。

白老师也无法抵抗糕和饼的诱惑，大手一挥：“课！”

白十五&小糕：“耶耶耶！”

然后三个小家伙争先恐后地跑了，徒留陈不醉小朋友在后面吭哧吭哧的爬。

苏颜把陈不醉从地上抱了起来：“小可怜，你不能吃，你的牙还没齐呢。”

陈不醉小朋友难过极了。

随后苏颜他抱去了客厅，让他加了妈妈们的群聊会中。

过了一会儿，白十五哒哒哒地跑了过来，手里还

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>