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不习惯这样的齐南鹄上
后仰,重新恢复了人
。
“你不要总是摸企鹅!”齐南鹄愤怒地开
。
他一说话,隔
瞬时传来齐齐的语气词,“草!”
假企鹅啊!
被扣在怀里不让
去的齐南鹄成功被阮星渊转移了注意力,没再
隔
的人。他伸手拉住阮星渊的胳膊,生气地说:“而且这么多的东西,怎么可能背得完?”
“你可以的。”阮星渊安抚他说,“企鹅是动
界最聪明的生
了。”
尽
是阮星渊昧着良心的话,但这话一说
,确实让齐南鹄不知
怎么反驳了。
前的人还在摸他的
发,像个实实在在的恋发癖,齐南鹄不愿承认自己比其他企鹅差,只能郁闷地扒拉
阮星渊的胳膊,重新回到课桌前。
窗外的鸟雀悠闲地歌唱,好不快活。唯有屋
里,坐在被监督背书的学生。
课本上仍旧是方方正正的字
,摆放在一起看得让企鹅
痛。
再看了一会儿后,齐南鹄抬起
,郁郁不平地说:“企鹅晚上要吃五条鱼。”
“三条。”阮星渊制止了他,“局
说为了让你习惯人的
,最近都要让你尽量保持人
,并且
照人类的生活作息饮
来。”
阮星渊同
地看着他,“没有人是一顿五条鱼的。”
听见这一句,齐南鹄难以置信地望着他,“我本来就是企鹅?!我还没吃饱?!五条而已!”
“还不够企鹅自己抓。”
这痛心疾首的呼喊仿佛在控诉人类对于企鹅的糟糕待遇。可阮星渊也无法,毕竟这是局
代的,他只能走过去拍拍齐南鹄的肩膀,“人类都需要均衡饮
的,而且你的父母也
照人类的生活方式生存的,你也不想到时候和他们分开吧。我相信他们迟早会回来的。”
“而且我们人类有个说法,都说吃什么像什么,吃那么多鱼,万一你
得像鱼了,爸妈认不
你怎么办?”
阮星渊仗着企鹅还什么都不懂,光明正大地忽悠了一把。
听见他这么说,齐南鹄终于停
来。似乎被阮星渊像鱼的说法吓到了,不再吭声。
只有表
看起来仍旧是那样不
愿。
重新拿起书,读书声一直持续了一个上去,直到上午的铃声打响,阮星渊和齐南鹄一同去
堂吃饭。
其他屋
里的学生都从房间里
来,暂时得到解放的齐南鹄毫不犹豫地甩
手里的书奔
门,生怕自己在屋里多待一秒。
在他
后,阮星渊
叹了
气。
后勤
安排
午是
育课,不归阮星渊教。
文化课方面,阮星渊毕竟是正经接受了正经
来成功考上了重
中、大学的人,特殊局安排他承包了企鹅除
术音乐
育外的所有课程。
与正经的义务教育到底有些差别,返祖者的课程尤其看重
育课。
育课分为娱乐课程、训练课程与实
课程。
娱乐课程包括球
类运动,训练课程则由专人一对一教导,学习异能使用,实
课程则是对战演练。
阮星渊每天半天课,剩
半天去
育课当后勤,单纯地帮忙看护学生,拿着拖车把
和
巾搬过去,而后带着药箱坐在旁边。
只不过今天
午例外。单位分给了他和齐南鹄一个两室一厅的屋
,地方宽敞,不加公摊面积一百六十平米,
有一厨一卫一书房,还有一个小
台。
阮星渊对此很满意,并且后勤主任说了,待日后齐南鹄毕业开始
任务,会再给他们分
一
房
,只要他们之中有人提
申请就能通过。怎么看都是划算的买卖。
拿到钥匙
屋
,屋
的角落里落着灰尘,上方还有蜘蛛网,偶尔几只白额
脚蛛爬来爬去,看起来有些时日没住人了。阮星渊
门买了工
准备把屋
打扫一番。
这边平静安稳,
场上却
闹了。
总算有一节课是企鹅听得懂了,不仅听得懂,还能熟练地上手
作。摆脱了背书的齐南鹄迅速恢复了本
。
“还打不打?快
!”齐南鹄朝着
场的人看了一
,没
觉到有哪个是他不能打的。
大家的能力奇奇怪怪,他没少受伤,甚至于脸上还
现了血痕,但他丝毫不在意,也完全没有要去包扎的打算。反而站在中央,
微扬,骄傲问
:“你们都太弱了,还有谁要打架吗?”
话落
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