19.教学time

大概是，但又不是，因为它比更为，粘在手上，黏黏的，像是黏稠的清。

初中的生理课学得怎么样？

他微顿，轻答：一般。

那么知这是哪里吗？她拿柔的细细蹭他的手指，更多的淌来，濡他的每一指节。

邹慕辰努力回想，他能记起它的颜和形状，却唯独想不起它叫什么，他只知这底有，是男女可以结合的地方，男人会将的那狭小淌的里，汹涌澎湃的。会在这里窜，找到卵细胞，结合成受卵，最后在这柔的躯里育一个崭新的生命。

他也曾这样被父母诞，人类通过这方式繁衍后代，动大多亦是如此，有时它圣神不可亵渎，有时又低俗称为野。

不记得了学教教我？他拿指腹挲黏腻的面，蜂裹着，他用手碰，及一片溜。他从往上一模，比踩在冰面上还要。上覆盖了一层组成的，随着他的抚摸，愈发。

你现在摸的地方，她了，一半的重量不自觉压在他上，叫。

难怪那么像嘴，又又，还会溢。

他慢慢将她抵在墙上，手在两之间探秘。

秦诗诗背靠着墙，防止自己往，邹慕辰的手在闭合的隙上来回抚摸，她的双轻微地打颤，不同于自己有技巧的抚，这毫无章法、满是试探和新奇的摸索更让她酥难耐。她不自禁地合着，想用柔的夹住他的手指。

温的手指轻轻压着她的，有意无意地想挤开隙，探到。他张红着一张脸，灼的气息洒在她脸上，镜面般的映着她双瞳剪、嘴若丹的模样，秦诗诗的目光沿着他的眉、他的鼻梁移，看到他吐着气的，就在今天中午，她品尝过这份青涩。

秦诗诗捂住他的睛，有时她不敢正面这双清澈的眸，因为在这双眸里，她可以毫发毕现地看清自己的望她是被阿斯莫德诱惑的人，在他面前，倍增，她变得贪婪，用最放浪的言语和年轻的躯勾引他，拉他沉沦到望里。

她是个坏孩，只能靠给他讲题来消弭她心中的愧疚。

是我们生重要的组成分，又分为大和小她带着些微的息，你摸到的柔的地方，就是小，它和大一起，形成一门，能保护女的不受染

他的手轻轻一颤，启齿：学，我手脏

秦诗诗又笑又气，邹慕辰总能注意到一些小细节，她都没想这些，他倒是在意得不行，也不毁不毁气氛：没事，我只想你摸摸我，你这样摸着，我就很舒服了

他的呼猛然加重。

她用轻如浅浅溪的声音说：也不用你去，你摸摸外面就好可以吗？

小同学，帮帮我吧？我喜你这样摸我

学、学他再也承受不住她的撩拨，一了力气，上半压过来，额抵在她的肩窝，音闷闷的：你别说了，你再这么撩拨去，我真的憋不住了

秦诗诗微愣，然后了然一笑，摸到他的间，托住他半的。

邹慕辰的手指微微用力，挤窄之间。丰沛的裹住他的手指，他闭上，一边嗅着女生上的清香，一边细细受指腹间传来的松。

他记得生理课本上印着女的图片，在两之间、的最上端，会有一个凸，叫什么呢？好像是叫，A片里的男人喜去那一小，刺激女到。

他的手指于隙中缓慢移动，就着淋漓充沛的，徐徐碰到一个的、微凸的小团。

秦诗诗的倏地狠颤。

她一瞬间，几乎站不稳，幸亏背靠着墙，不然一秒就会跌坐在地上。

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