枝妈妈也赞同，“你就在家待着吧，我明天上晚班，白天还能照顾你。”

枝一人难敌两张，只能这样了。

林越泽再次现在文科班的门找人，不免又引起一阵猜测。

文科班和理科班也是迥然不同，女孩多，教室净多了，桌上的书码得整整齐齐的，靠近窗台的，还有人着，摆着小盆盆栽。

教室后面展示着好看的黑板报，别的班都用粉笔，他们班是用颜料画的。

文科班在三楼，一层楼都是女孩，林越泽鲜少来找枝。

还真有不适应。

彭瑛着众人的注目礼，抱着一沓东西，走到林越泽的面前，“我用便签纸标记了，她看得懂的。然后这个是老师今天讲解的试卷，我也了笔记。”

林越泽接过来，略扫了一，“好的，谢谢你。”

“枝好了吗？”

“嗯，我先走了，拜拜。”

“哦，再见……”看着林越泽的背影，彭瑛咬了咬，心有复杂。

星期天上午，林越泽捡了个大早，带着早餐去枝家，本还以为她还睡着，结果早就起床背单词了。

她给他打开门，“嘘”了声：“小声，我妈凌晨才班，现在还在睡呢。”

林越泽压低音量：“我买了很多，一起吃吧。”

岂止是很多，简直是特别多。豆浆，烧麦，油条，煎包，煎饼，玉米，沙包……枝好笑：“你是把整个早餐铺都搬来了吗？”

“不知你喜吃什么，就都买了。”

枝挑着吃了，继续回房间学习，林越泽来看她，她丢了本东西给他。

林越泽一看，《中必考古诗词64篇》，他无言以对。

枝说：“早上记好。”

林越泽说：“早上吃饱了背书容易打瞌睡。”

“我有风油，可以抹在太上。”说着，就要找来给他。

林越泽投降：“算了，我背，我背还不行嘛。”

他翻到《氓》，默读了起来，读完了，他突然说：“教这篇的时候，我们语文老师说，女孩一定要有独立的思想，不要成为男人的附庸，‘士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也’，她还告诫我们男生，要对专一，千万不能‘言既遂矣，至于暴矣’。我觉得她说得对的。”

枝知，他是故意说给她听的。

林越泽背着背着，果然打起哈欠来。

枝掉他手里的书，“别背了，哈欠是会传染的，你知不知？”

林越泽伸了个懒腰，“那就休息会儿再背呗。”

“话说你为什么对理科那么兴趣？”

林越泽想了想，“这我还真说不上来，大概是觉得，沿着事理逻辑的脉络，在二维，三维，甚至多维空间，找到答案，是件很快乐的事吧。”

“文科不也是吗？”

“非也。”林越泽摇，“我不喜发生在过去的事，我喜当和未来。”

枝乍一听，没听懂他的意思，细品，才解他的意，他是说历史。

她辩驳：“但是当和未来都是建立在过去之上的，‘以史为鉴，可以知兴替’，正是取了以前的教训，才有现在时代的步，不像有的国家，罔顾历史，所以才……”

“哟，辩论呢？”

他们都没察觉，枝妈妈已经醒了。她半推开门，笑瞅着他们。

枝有些窘迫，假模假式地咳了一声，像在什么亏心事，“早餐在桌上，可能凉了，用微波炉一吧。”

枝妈妈笑着说：“没事，不用我，你们学你们的。”说完就把门带上了。

被这么一打断，他们也聊不去了，林越泽也笑了：“先学数学吧，你们教到哪儿了？”

周一，枝好利索，就回学校上课了。

正上着早自习，突

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