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的模式所有的桎梏。”
“走到途中才忽然发现,我只剩
一副模糊的面目,和一条不能回
的路。”
他听见台
有隐约的哄笑声,不知
是自己读的太矫
还是那女生
错了。
“继续,第八段。”
考试分慢语速和快语速,前者几乎所有人都能驾驭,可在快语速
既要发音清晰又要
饱满确实有
难。
戚麟握
了台词纸,发觉自己的掌心在微微
汗。
这和之前电影里演小
角不一样。
他要驾驭住,他要撑住一
段的气息——
“广告诱惑我们买车
,衣服,于是拼命工作买不需要的东西,我们是被历史遗忘的一代。”
他听见敲黑板的声音,仿佛电影被
了暂停键一样,等着那女孩把台词写完。
台
的哄笑声和指指
越来越多,想来是那女孩写错了好几个字。
我的普通话说得
好的……不至于吧。
戚麟不敢看吴老师的脸庞,只
迫自己看着那张纸,在
久的停顿中试图留住那
群
激奋的
觉。
粉笔在黑板上划过的声音格外清晰,沙沙的让人耳朵
。
简直过了一个世纪,黑板才又被敲了一
。
“没有目的,没有地位,没有世界大战,没有经济大恐慌。”
他在这一刻,才隐约
觉到自己说这些有多无力。
他的心里其实对这
愤世妒俗的台词不是很理解,哪怕说起来也找不到
觉。
“我们的恐慌只是我们的生活。”
老教授示意他转
看一
,黑板上竟有好几
的词汇是空白的。
“抱歉……我尽力了。”那小姑娘显然特别不好意思,急的快哭了:“我真没听清楚。”
“
分八十,写错三个字,空了六个词,扣十八分。”吴老师示意他们
去,随
:“戚麟,六十二。”
戚麟原本转
走,想了想又
:“老师,我可以在台上听写吗。”
他突然想换个角
,重新
受
这一切。
这听写的活儿又累又容易得罪人,所以老师都是随便挑人或者报学号来着。
吴老师问了问台
人的意见,答应让他写两个人的台词试试看。
班
温杭刚好是
一个人,两个人互相提前
个歉表示尽力,颇有
都要上战场的
觉。
可盲听开始的这一刻,戚麟才意识到这有多恐怖。
听台词和
谈是截然不同的。
人会
意识的去观察
语,会结合前后语句用逻辑理顺句
的意思,大脑的功能有时候是
于耳朵的——
所以在能看到画面或者了解前文的
况
,哪怕句
有语法错误都能被完整理解。
可戚麟背对着他,面对着毫无信息的黑板,在耳朵捕捉字句的时候几乎连第一句都没跟上。
他
意识地想说慢
,但又因为知
规则,把所有的话憋在心里。
读的这么
糊就不能再来一遍吗?
为什么咬字不能清楚一
?天啊咬字啊哥们!
不要吞尾音啊喂还吞!兄弟你这么喜
连读是在坑你自己啊!!
他越写越觉得
发麻。
自己读台词的时候完全没有
觉,可变成听的这个人时他才意识到就这么几句台词能
多少个错。
语速过快会让辅音
混,前后鼻音不分能造成词汇辨析不清楚,最可
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