我是你得：没加，而且已经被我喝了。还有，10086说：别他妈老拿我凑楼。】

看着整篇帖都如同时间静止一般停在自己评论的最后一楼，顾衍彻底舒坦了。

他心满意足的关了手机，抬，然后他就看见站在自己正前方的傅明朝。

对方此刻正背着光，由于的原因还替他挡住了大分的抬，微睫垂了些许，眸颇的盯着他的手机。

“本节课的任务还有哪个小组没有完？尽快把数值和时间给委。”

育老师站在一旁领台上促着，一就瞥见了站在学生最外围拿着手机的顾衍，他也没想到现在的学生才一，就敢在育课上明目张胆的掏手机来玩。

燥的光混着温的风，瞬间在育老师的心里埋一个火，他将原本要拿的小蜂又别回腰间，另只手举着小蜂标的话筒：“站在最外围拿着手机的那个同学，现在就把手机上来。”

最外围...拿着手机...这形容就差直接报他的份证号了。

顾衍角微了一，抬眸朝着领台的方向看过去，然后就看见自班育老师那张着怒气的脸，心顿时一，忍不住后移了两步。

育老师站在领台上，远远地就看见顾衍后退的脚步，沉声：“对，就是你，准备后退的那个，把手机上来。”

在众多纷纭并极小声的议论中，顾衍忍不住闭了一睛，然后朝着领台的方向走过去。

育老师接过顾衍递上来的手机，手机的背面有些发，显然是刚刚才息屏的。

现在的学生，已经越来越不把育课放在里了，只知一味的追求考试分数和年级排名。

虽然现在的考已经不像中考那样还有考和育加分了，但是没有好的健康的，又能拿什么去承受度的学习负担？育老师生气的想着。

“你同桌是谁？今天的五十个仰卧起坐了么？了的话就再去补五十个，没的话去一百个，让你同桌给你计数。”育老师沉着脸。末了，他晃了晃手中的黑手机：“至于手机，课来我办公室拿。”

育老师是个极其怕麻烦的人，在开学的第一节 育课里，他就将班级里的五十九人照座位表的排序分成了三十个小组。

此后的每一节育课/短跑计时，神和仰卧起坐计数，都是组成员互帮完成的，他觉得这样既省事儿，又能让刚刚才步新班级的孩更好地。

但是全班的三十个小组里，只有二十九组是两人一组的，傅明朝单独一组，每节课的计时和计数都是由育老师帮忙去记的，不过现在不一样了。