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分卷阅读219(2/2)

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好一个义务教育。

莫少珩也是嘴角一,这也的确是一个必须得解决的问题。

毕竟,这么算起来,这些教书先生虽不在朝廷任职,但领的朝廷俸禄,已经算是吃皇粮的半个朝廷的人了。

当然,问题还是很多。

百姓买得起的,也只有莫少珩卖的书,纸和笔。

众人:“……”

用现代的话来说,就是公务员中的编外人员。

莫少珩答,“科举其实也是在激励我北凉人读书,但能走到京试,走到圣人当前的又能几个?”

好用来教导孩,一来避免时间不使用荒废了,二来,尽所用,都不用另外大兴土木。”

众人:“……”

“那么,也让他们看看半路的风景也好。”

莫少珩的这个义务教育的确引人,说不心动是假的。

这要是真能实施起来,诸国都得向北凉看奇,东唐怕也要震惊于北凉这惊人之举。

“我会尽量扩大产量,扩建工坊,但需要大量工人。”

“再则,科举原来设立的那些好,基本都是针对寒门,贵族多少不屑一顾。”

时不时提一些疑惑和问题。

咕噜。

众人心中不免波动得厉害。

“而且,义务教育也得有一个试行期,我建议先从凉京开始试行,若凉京试行没有问题,再向各地推广也不迟。”

“世真能提供足够的量?”

金殿上,又开始议论纷纷了起来。

“现在有这么一个当先生的选项,也是好的。”

“这最后的目标虽然好,但多少人是看不到这最后的风景的。”

推行文教的困难,似乎……全被解决了。

但据他们所知,莫少珩现在的那纸坊,印刷厂的产量,连凉京都满足不了,每每货都直接被哄抢得一二净。更别提满足整个北凉。

试行吗?

但真突然就全国推广,的确心里又七上八

竞争太激烈了。

莫少珩说,“所以,请朝廷再主持一次招聘会。”

比如,朝廷给通过了郡试的读书人先生的资格是否合适之类。

有人,“如此,天读书人突然间猛增,所用书籍纸张还有笔,必定大量增加。”

“教育我北凉孩,是我北凉朝廷的责任,从小读书识字则是我北凉人的义务。”

“不然,读一辈的书,也见不到其中的好,实在让人惋惜。”

有这么一个缓冲期,也正好给他商业发展的时间。

如果仅仅是在凉京试行,哪怕了再大的问题,他们都应付得了。

教书先生,在读书人稀少的年代,也是十分尊贵的,算得上是有份的人了,要是名的先生,各地贵族都得争相拜访,名望很,对于贵族来说,家里缺少的反而就是名望。

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纸坊印刷厂得飞速扩建了,还有制笔的作坊也一样。

环环相扣啊,现在连私塾的地都有了。

再好的政策,都可能遇到问题,莫少珩都不可能完全肯定地说,义务教育就完全适合现在的北凉了,所以必须先试行再推广。

莫少珩说,“我将此称为义务教育。”

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