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问我:「你想多了解女孩
吗?」
我

,说:「她们都只有一年到三年的寿命了,我想多了解她们,让她们在生命的最后几年能够活得幸福
,至少不要再加重她们的痛苦了。」
老师

:「你有这份心意已经很难得了,这个世界上有好多分男人,都把女人当
品使用。」
老师掏
平板电脑,她
作几
之后,我的平板上
现了一个新的应用。
「我在整个学校的范围里
了一个调查,如果你真想了解你的女孩的话,建议你看看这份调查。」
我打开这个应用,里面列
了对于全校400 多个学生、老师、后勤人员的调查,还有简单的图表。首先列
的是她们对自己死期的期望,大
分女孩希望能活到毕业之前,少数希望早
被杀掉。对于死掉的方式,有两成多希望被残忍的手法
杀,有三成多希望能以痛苦较少的方式结束生命,还有四成多的人希望被活着
成吃的。关于尸
的
理问题,有超过六成希望尸
能被吃掉,只有三成多希望能被火葬。在
希望的
决方法中,被整个烤熟排在第一位,斩首排在第二,被开膛排在第三,第四是被
打中
而死,第五是被凌迟,第六是在
时被闷死,因为是记名的调查,似乎很少有人选这个很不要脸的死法。对于最想问主人的问题中,主人最喜
的女孩类型、主人最喜
女孩穿什么样的衣服、主人最喜
的女明星是谁排在前三位,第四位的问题直接是主人喜
哪个女孩,第五位是主人最喜
的杀人方式,排在第六位的是,想要主人的照片?调查资料里还有女孩们的姓名、年龄、
、
重、三维、照片、兴趣
好、家
住址、联系方式之类的资料。
老师问我:「看过这些资料之后,有什么
想?」
我说:「
觉很
乎意料,么想到有那么多女孩
想被吃掉。」
老师说:「据说,好多女孩都有被心
的男生吃掉的
幻想。你一前吃过女孩
的
吗?」
「没有。」
「建议你以后多吃一
,被你吃掉的女孩
也会很
兴的。」
我问:「老师也愿意被我吃掉吗?」
老师的脸红了起来,看上去有
张,她看上去和刚才的老师判弱两人:「如……如。如果能被主人吃掉。」 老师开始称呼我为主人了,她的声音变得很小,「被主人吃掉也很好,不是很好,如果被主人吃掉,应该是很
兴才对,被吃掉的
觉一定很幸福。如果能亲手喂主人吃
去……」 老师好像很兴奋,她有
语无
次了,老师的脸越来越红了,她不好意思地用手捂住自己的脸。
我觉得我还可以和老师多聊一
,于是我又接着问:「如果老师可以自己选择,老师愿意被立刻杀掉,还是等到三年以后?」
老师也觉得刚才自己有些失态,她让自己的
绪稍微稳定了一
,开始回答我的问题:「其实,大
分女孩都希望自己能
命百岁,包括老师在
,如果让我选,我愿意三年以后再死。不过,如果把生命和
摆在一起的话,绝大
分女孩愿意为
而去死。如果你能让你的女孩
有被
的
觉的话,她们会比逃过一死还要
兴。」
我说:「那么我就等快到三年级毕业的时候,再去杀她们好了。」
这次老师对我摇了摇
:「你应该从现在开始,适应杀人的场面,不然等到毕业的时候,让你一
气儿杀一百多人,你绝对办不到的。」
我

,「老师,我觉得我对女孩
太不了解了,谢谢您今天给我讲了这么多。以后有了其它不明白的地方,我能再来问您吗?」
老师笑了笑:「有问题尽
来问好了,不过老师更希望你能多和女孩
们聊聊天,不要总是用
半

。另外,也可以
时间和自己的
妹聊聊。」
和老师聊过之后,我从老师的办公室里
来,发现三年级的女生都没有回家,她们都等着我选择今天
的对象呢。我从人群中随便选择了一个女孩,把她带上楼
。来到没人的地方,女孩从后面抱住我,轻吻我的脖
,她的手伸到我的衣服的前面,打算解开我衣服上的扣
。
「先等一
好吗?」 我对这个女孩说。
女孩吓了一
,她有些害怕的看着我:「我哪里
错了吗?是我不够漂亮?还是我太主动了?显得太轻浮了?」 然后她又低
,小心翼翼地检查自己的穿着是不是有问题。
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